刘栓摘要:在数学课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它能使抽象的数学问题具体化、枯燥的数学问题趣味化、静止的数学问题动态化、复杂的数学...
常晓红甘肃省张掖市甘州区西街小学734000俗话说:“人生识字聪明始。”在我国的教学历史上,识字一向就是作为启蒙教育阶段的教学重点。新颁布的《语文课程标准》指出:“识字教学是一...
陈翠玖(华北电力大学科技学院建筑工程系,河北保定071000)中图分类号:G433文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)10-0233-01摘要:多媒体与传统的...
马锐河北省邯郸市峰峰春晖中学05620021世纪,网络信息化时代,以多媒体为核心的现代教育技术以不可阻挡之势冲击着我们的课堂教学。一时间,多媒体课件成为教师的新宠,制作和使用课...
黎暄(广西机电技工学校广西梧州532000)摘要:计算机多媒体运用于教学使教学手段更加丰富,让学生、教师耳目一新,充分显示了它的优越性,同时也暴露出一些弊端。作为教师和学校,应...
◆李瑞秀郭惠摘要:随着时代的发展和教育、教学的改革,多媒体技术在教学领域中已逐步显示出了其强大的潜力。多媒体运用在给教师教学注入了生机的同时,也带来了困惑。怎样才能对多媒体教学...
何强(遂宁市安居第一初级中学校遂宁629000)【内容摘要】:随着计算机信息技术的迅猛发展,多媒体越来越多地被运用到课堂教学之中,以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体...
河北省承德市滦平县张百湾中心校068250小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用多媒体手段进行教学。而多媒体作为教学手段现代化之一,在小学语文教学中更是...
魏志斌山西省潞城市第三中学047500历史指的是已经过去的人类社会的发展过程,它具有过去性、连续性、不可接触性和借鉴性特点。而正因为是已过去的事情,为了不让学生感到抽象、无意义...
湖南省临澧县佘市桥镇中学415204多媒体以其庞大的容量、丰富的表现形式、直接的感官刺激迅速得到广大教师的青睐。教师应从中学语文教学的目的出发,探索中学语文多媒体教学的目的,从...
李鸿葩桃源县职业中等专业学校415700【摘要】媒体的技术给我们的生活和生产带来了革命性的改革,使我们的工作甚至生活方式变得更加方便和快捷。多媒体教学技术在教育界也广泛被采用,...
孟秀英河北省邱县实验中学【摘要】九十年代起,随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此,现在我们通常所说的多媒体教学是特指...
贺玲玲(新疆生产建设兵团农三师五十团第二中学,新疆喀什843804)中图分类号:G622.0文献标识码:A文章编码:1003-2738(2012)03-0000-01摘要:随着...
广西北海市合浦县公馆镇中莫兰秀【摘要】多媒体与初中语文教学整合确实有着传统教学无法比拟的优势,但它也有不足之处。尤其是一部分语文教师在教学实践中对多媒体与语文学科整合的原理、方...
(渠县望江乡中心学校渠县635200)近年来,随着现代化教育方式的迅速普及,多媒体技术作为一种新型的教学手段,以其富有感染力的的音效、生动直观的图像、启发性的视频片段和人机互动...
(自贡旅游高级职业中学自贡643000)(自贡自流井区基础教育中心自贡643000)《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信...
中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2019)03-066-01随着信息技术高速发展,多媒体已经深入运用到课堂教学中,成为教师实施教学的一大利...
宋希学山东省桓台县第二中学256400摘要:多媒体辅助作文教学,能把图像、声音、文字等教学材料融合,实现教学的优化整合,寓教于乐,为学生的健康发展提供了一个形神兼备、静动结合的...
(渠县宝城镇第一中心小学渠县635200)在数学教学的过程中,恰当巧妙地使用多媒体课件辅助教学,对于教学内容是不无裨益的。在日常的数学教学过程中,我总是积极使用多媒体课件,巧妙...
刘东连(西安体育学院语音实验中心陕西西安710068)【摘要】多媒体网络教学冲击下传统教学其强大的生命力,应提倡传统教学的回归,传统教学的回归代表什麽?我们应该让多媒体网络教学...