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小学语文阅读教学应尊重学生的独特体验
甘肃省兰州市永登县大同镇泉水沟小学730303现在阅读理论强调读者的感悟体验,认为文本意义在于读者个体的诠释;认为阅读是读者充满乐趣的一种创新精神活动,可以超出文本读出新意,并...