儿科学论文

  • 基于SPOC的混合教学在儿科临床教学中的运用

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    中南大学湘雅三医院湖南长沙410013【摘要】本科生教学中仍然存在学生学习水平参差不齐的问题,而在传统课堂教学中教师无法兼顾所有学生的学习需求,如何满足不同学习能力的学生的学习...
  • 浅谈如何提高《儿科学》教学质量

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    申现锋(河南省周口卫生学校河南周口466000)【中图分类号】R72【文献标识码】A【文章编号】1672-5085(2011)10-0396-02【摘要】导入新课要有趣味性,激...