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彭巾英:基于“翻转”教学思路的环境监测课程实验教学改革与实践论文
本文主要研究内容作者彭巾英,伍洋(2019)在《基于“翻转”教学思路的环境监测课程实验教学改革与实践》一文中研究指出:翻转课堂最大的特点将预先录制结合实时讲解和PPT演示的视频...