(资中县陈家镇中心校资中641200)党的十八大四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)指出,增强全民法治观念,推进法治社会建设,推...
开封市祥符区烟草专卖局河南省开封市475000摘要:企业党建工作在国有企业中是必不可少的,国有企业党组织发挥作用主要体现的是国有企业的政治属性,要保证监督党和国家的方针、政策在...
加布(西藏日喀则市定结县中学西藏定结857900)摘要:情境教学法是新课程中的一种创新教学方法,教师在教学中借助多媒体或是其他辅助道具来创设情境,使学生在教学伊始便走进教师创设...
郑宽牧云南省腾冲市实验学校679100【摘要】道德是法治的基础,良好的道德教育是构建和谐社会的重要素养,完善的法治教育是社会和谐的重要保障。初中阶段是培养学生正确价值观、人生观...
中共阜阳市委党校2019年阜阳市党校系统科研课题健全完善全面依法治市体制机制研究,FYDXKT201930引言:依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是...
李民宝(西北工业大学咸阳启迪中学陕西咸阳712000)摘要:新课改的推进实施,更加关注学生德育成长,初中道德与法治课程,与学生的生活关系紧密,在教法创新上,要贯彻好教育理念,突...
何青四川省德阳市第九中学校618000【摘要】道德与法治课堂教学不仅是认知的过程,还是体验的过程,认知与体验就如同两道主线贯穿于道德与法治课教学的始终。有些时候出现的社会现象,...
(山西阳泉市矿区阳泉市第十七中学校,045209)摘要:在全面推进依法治国的大背景下,法治教育的地位越来越重要。初中生是未来社会主义事业的接班人和建设者,加强对初中生的法治教育...
绥化市委党校摘要:法治已成为必需品。从满足人民群众对公平正义的需求侧出发,以司法改革为核心的多环节的法治改革,是解决中国一系列现实问题的根本对策。关键词:法治;必需品;社会风险...
广西壮族自治区南宁市上林县巷贤中学530502摘要:本文将从道德与法治教育的现状出发,分析为何教学过程中学生不能积极主动地参与其中、如何激发学生的兴趣使其参与到课堂中来,使道德...
福建省三明市沙县第二中学365500摘要:初中阶段是学生身心发展最重要的阶段,因此道德与法治课程的开设对于学生的成长有着较大的影响。近年来随着教育的不断改革与发展,学校对于道德...
杨福合山东兖矿保安服务有限公司督察部摘要:每个国有企业都有党员干部,国有企业的发展受到党员干部的思想路线和思想水平的制约。在党的十九大中明确提出提高党建质量,规范党内部的秩序,...
本文主要研究内容作者胥元宁(2019)在《加强职业道德和法治教育促进中职学生健康成长》一文中研究指出:中职院校作为我国教育人才的主战场之一,培养的是技术型的专业人才。为此社会各...
本文主要研究内容作者杨柳(2019)在《创新社会治理的法治路径研究》一文中研究指出:创新社会的法治路径,这是开展依法治国,推动社会治理活动法治化的必然选择。本文笔者就从塑造良好...
本文主要研究内容作者孙阳阳(2019)在《信访制度中的传统文化要素及其现代转型》一文中研究指出:信访制度指公民在面临公权运行失范时,通过多种形式自下而上地向信访机构反映情况并寻...
本文主要研究内容作者郭秀峰(2019)在《比较法视野下的藏区解纷模式探析》一文中研究指出:藏区常被冠以落后的标签,其法治水平更是被主流学者所诟病。但若从比较法的视角分析,看似落...
本文主要研究内容作者冯云雪(2019)在《中国式法律信仰的构建——读《法律与宗教》》一文中研究指出:我国正处在社会主义法治建设的重要阶段,增强公民的法律意识,提高公民的法律信仰...
本文主要研究内容作者张鸣(2019)在《论“活法”理论之内涵和对中国法治实践的启示》一文中研究指出:埃利希提出的"活法"理论是贯穿法社会学的核心,具有多重内...
本文主要研究内容作者刘东升(2019)在《韩非法治思想的进路》一文中研究指出:韩非阐明了法治观念的内核。法治是基于利害之道,对民情好利的规范化、制度化、现实化,以实现国治民安。...
本文主要研究内容作者乔小明(2019)在《新时代我国特色社会主义法治的和谐本质与内涵》一文中研究指出:新时代我国特色社会主义法治与德治是和谐统一的有机体,是和谐社会的内函和保障...