本文主要研究内容作者崔巍,刘清(2019)在《探究合情推理在高等数学学习中的作用》一文中研究指出:随着近年来我国整体教学水平的提升,使得人们对于教育工作的重视程度也不断提升,因...
本文主要研究内容作者李德乐,林立(2019)在《浅谈如何提高高等数学的教学质量——以福建水利水电职业技术学院为例》一文中研究指出:随着近几年国家高职教育从精英型转化为大众型,学...
本文主要研究内容作者宜素环(2019)在《转型发展中中职本《高等数学》课程教学大纲改革的几点思考》一文中研究指出:论述了转型发展中中职本《高等数学》教学大纲进行修订的必要性,着...
本文主要研究内容作者付尧(2019)在《谈“互联网+”教育背景下职业院校高等数学教学的优化》一文中研究指出:高等数学是职业院校非常重要的基础课程,通过教学现状,提出职业院校高等...
本文主要研究内容作者房敏,蔡浩江(2019)在《高等数学教学资源的优化整合》一文中研究指出:高等数学作为理工科最重要的基础课程之一,是学习其他专业知识的基础。"大课堂...
本文主要研究内容作者曾婷,郑嵘炅(2019)在《数学史在高等数学课堂的融合》一文中研究指出:高等数学课程的开设除了为后续专业课程奠定理论基础,同时更重要的是培养学生的数学素养,...
本文主要研究内容作者麻振华,赵丽娟,赵莹(2019)在《对高等数学分级教学的影响因素研究与分析——以河北建筑工程学院为例》一文中研究指出:通过对河北建筑工程学院学生调查所得数据...
本文主要研究内容作者王法强(2019)在《高等数学创新教学方法分析》一文中研究指出:高等数学作为一门基础学科,是专业课学习的基础,对于大学生后期的学习有着直接的影响,因此高等数...
本文主要研究内容作者马梅,赵增逊(2019)在《在高校《高等数学》教育引进计算机辅助教学探讨》一文中研究指出:随着近年来我国高等教育体制改革的深化,计算机辅助技术在高等教育中得...
本文主要研究内容作者周娟,徐辉(2019)在《高职院校高等数学教学现状及反思》一文中研究指出:高等数学是各高职院校理工科专业的必修课程,由于高职类学生基础知识薄弱,高等数学课时...
本文主要研究内容作者聂鑫(2019)在《高职院校公共基础课与专业课融合的实践研究——以高等数学为例》一文中研究指出:目前高职院校教育面临改革挑战,其中《高等数学》作为高职教育体...
本文主要研究内容作者王秋爽,徐圣楠,王崇奂(2019)在《高职高专院校高等数学教学现状及对策》一文中研究指出:高等数学是高职高专院校的重要基础课程之一。基于高等数学的教学实践以...
本文主要研究内容作者徐小蓉(2019)在《新课程背景下数学教学中德育渗透的探索》一文中研究指出:随着时代的发展,很多教育专家认为未来世界是充满挑战的世界,但是排名第一位的挑战并...
本文主要研究内容作者唐剑,孙娓娓,叶薇薇(2019)在《高师院校高等数学课程分类教学的研究与实践》一文中研究指出:本文以阜阳师范大学为例,探索高师院校高等数学课程分类教学的实施...
本文主要研究内容作者华雪(2019)在《关于高等数学教学中渗透数学思想方法的探索》一文中研究指出:在高等数学教学的过程中为了更好的提高教学的质量与学生的学习效率,在教学的过程中...
本文主要研究内容作者丁建华,崔晓婕(2019)在《以专业为导向的高职高专高等数学模块化教学模式探究》一文中研究指出:本文以甘肃有色冶金职业技术学院为例,分别从教学内容安排、考核...
本文主要研究内容作者邓金虹(2019)在《高职高专高等数学分专业教学改革研究》一文中研究指出:文章结合广东文理职业学院的具体情况,通过对高职高专高等数学的教学现状进行分析,从教...
本文主要研究内容作者茹凯,倪黎,颜宝平,安黔江(2019)在《思想政治工作贯穿高校教育教学全过程的研究——以铜仁学院《高等数学》课堂教学为例》一文中研究指出:本文结合铜仁学院《...
本文主要研究内容作者余冉,魏伟平,史戈,刘培玉,王莹,张文梦,周晓凯(2019)在《“互联网+”背景下大学生高等数学课堂抬头情况的调查研究——以X学校为例》一文中研究指出:高等...
本文主要研究内容作者左立娟,赵瑞环(2019)在《高等数学在生活中的实际应用探析》一文中研究指出:进入21世纪,随着经济的不断发展,社会竞争越来越大,对于人才的要求也越来越高。...