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安平:STEM教育融入高职机械设计类课程的研究与实践——以机械设计基础课程为例论文
本文主要研究内容作者安平(2019)在《STEM教育融入高职机械设计类课程的研究与实践——以机械设计基础课程为例》一文中研究指出:十几年来,我国高等职业教育从教育理念到课程体系各要素已较好地体现出职业导向性,但如何在课程教学中同时兼顾"职业性"与"高等性"仍是...