• 上口的歌谣说出来,生动的歌曲唱起来

    上口的歌谣说出来,生动的歌曲唱起来

    ——浅谈小学英语歌曲歌谣在七年级英语教学中的运用谢静湖北省秭归县梅家河中学443600教授了三年的小学英语,我积累了不少琅琅上口的歌曲歌谣。今年,我任教七年级英语,在英语教学中...
  • 歌谣贯穿教学唱游寓教于乐——上海版《牛津小学英语》3AM4Unit2Insectsandplants

    歌谣贯穿教学唱游寓教于乐——上海版《牛津小学英语》3AM4Unit2Insectsandplants

    教材简析本课时教学内容是上海《牛津小学英语》3AM4Unit2Insectsandplants第一课时。主要学习单词ladybird,fly,bee,butterfly及句型W...
  • 小学英语教学中歌谣的应用

    小学英语教学中歌谣的应用

    浙江省青田县温溪镇第一小学323903摘要:在小学英语教学中,学生很容易出现学习枯燥感现象。英语歌谣具有韵律优美、节奏性强的特点,小学生十分喜欢。教师在英语课堂上要善于穿插运用...
  • 七言诗对民间歌谣的继承和借鉴

    七言诗对民间歌谣的继承和借鉴

    (青岛大学,山东青岛266071)摘要:七言诗是中国古典诗歌的重要体裁,在其生成过程中,很多方面都是对民间歌谣的继承和借鉴。本文选取典型的七言民间歌谣和七言诗进行对比,从体式、...
  • 覃小桐:越南歌谣服饰颜色内涵探析论文

    覃小桐:越南歌谣服饰颜色内涵探析论文

    本文主要研究内容作者覃小桐(2019)在《越南歌谣服饰颜色内涵探析》一文中研究指出:歌谣是越南口头文学的主要内容之一。传统服饰颜色在歌谣中有其一定的表现空间。歌谣中的服饰颜色不...