工程教育论文

本文主要研究内容作者杨灵芳,黄智（2019）在《基于纯净水制备与灌装生产线的工程教育及其教学实践模式探索》一文中研究指出：根据"卓越工程师教育培养计划"对培...

本文主要研究内容作者袁晓丽,安娟,夏文堂,尹建国,周雪娇,任兵芝,吕俊杰（2019）在《基于工程教育认证的冶金工程设计课程教学改革》一文中研究指出：以冶金工程设计课程为切入点,...

本文主要研究内容作者何禄英,戴亚芬,高家俊,李辉,严静（2019）在《化工学科新工科建设的“德国模式”思考》一文中研究指出：工程教育在我国高等教育中占有重要地位,而新的经济发展...

本文主要研究内容作者徐刚（2019）在《EDA类课程混合教学模式探讨》一文中研究指出：混合教学模式是基于网络教学的一种新兴教学模式,发挥混合教学模式的长处,可以弥补传统教学模式...

本文主要研究内容作者李疆,黄先智,蒋泽标（2019）在《高等工程教育改革中专业二课堂作用探析》一文中研究指出：随着高等工程教育改革的不断深入,培养社会发展需求的高级工程技术人才...

本文主要研究内容作者徐斌,王俊,李尚荣（2019）在《面向工程教育的电工学课堂教学改革探索》一文中研究指出：随着工程教育与教学改革的推进,作为人才培养模式最终落脚点与主要执行环...

本文主要研究内容作者王振宁（2019）在《工程教育认证背景下工程制图类课程教学改革》一文中研究指出：为适应工程教育认证对课程建设的要求,不断探索工程制图类课程的教学改革,从课程...

本文主要研究内容作者古小敏,朱辉（2019）在《基于CDIO工程教育理念的应用型人才培养模式的改革与探索——以能源与动力工程专业为例》一文中研究指出：当前存在传统的工程教育与企...

本文主要研究内容作者梁淑芬,付迎迎,岳洪伟,李澄非,黄辉,杨芳臣（2019）在《自动化专业创新型人才培养模式改革研究》一文中研究指出：遵循高等教育的发展规律,特别是工程教育模式...

本文主要研究内容作者李昂（2019）在《以课程建设为抓手扎实推进专业建设》一文中研究指出：本文以陕西理工大学电气工程及其自动化专业为例,结合"一流专业"建设...

本文主要研究内容作者李彩云,虞爱平,张敏,张研（2019）在《工程教育“新理念”及土木工程专业培养模式优化》一文中研究指出："学生中心","成果导...

本文主要研究内容作者邱祥庆（2019）在《基于成果导向的应用型本科工程教育模式探析》一文中研究指出：以应用型本科高校工程教育研究为背景,介绍了成果导向教育(OBE)模式的基本概...

本文主要研究内容作者陈裕先（2019）在《CDIO理念下新能源类卓越工程师培养研究——以新余学院为例》一文中研究指出：CDIO工程教育模式是当今国际工程教育改革的重要方向。在建...

本文主要研究内容作者徐银梅,李擎,崔家瑞（2019）在《工程教育专业认证背景下的实践教学改革》一文中研究指出：遵循工程教育专业认证的成果导向、以学生为中心、持续改进三个基本理念...

本文主要研究内容作者杨柳,刘洋洋（2019）在《浅谈人文社会科学素养在工程教育中的重要性》一文中研究指出：中国高校工程教育一直受到广泛关注。中国于2016年6月正式加入《华盛顿...

本文主要研究内容作者金雪云,杜金莲（2019）在《借鉴德国经验的中国工程人才关键能力优化培养》一文中研究指出：分析工程教育关键能力指标体系的设定和支撑体系的建立与实施情况,针对...

本文主要研究内容作者黄诗浩,孙钦钦（2019）在《工程教育专业认证理念下的《电工与电子技术》课程教学改革》一文中研究指出：福建工程学院电子信息与电气技术国家级实验教学示范中心以...

本文主要研究内容作者夏晨阳,伍小杰,周娟,戴鹏,王颖杰,杨颖（2019）在《基于工程教育认证的电力电子技术课程教学改革探索》一文中研究指出：提高高等工程教育质量,加强国际工程教育专业互认是工程教育发展的基本趋势。电力电子技术作为一门多学科交叉融合而形成的新兴电气工程类学科,基于工程教育认证体系要求,...

本文主要研究内容作者马杰,李同杰,柳伟续（2019）在《专业认证背景下专业课程能力培养教改研讨》一文中研究指出：当前的教学模式,过于重视知识的传授,而忽视能力的培养,教育教学工作"授人以鱼不如授人以渔"。《现代设计理论与方法》是一门机械专业的本科生专业课,本文以该课程为例,通过改...

本文主要研究内容作者张锦,朱小梅（2019）在《基于国际工程教育视域的新工科人才培养模式研究》一文中研究指出：基于我国教育部新工科建设的要求共识和加快建设高水平本科教育的指导意见,以国际工程教育认证体系标准为指导,探索工程教育视域人才培养的发展目标及发展模式。新工科发展要求实现伟大工程技术人才的培养...