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申玲:高职校企联合培养模式下公共基础课程改革研究——以面向航空维修职业资格的物理教学为例论文
本文主要研究内容作者申玲,单洪伟(2019)在《高职校企联合培养模式下公共基础课程改革研究——以面向航空维修职业资格的物理教学为例》一文中研究指出:高职校企合作人才培养模式注重...