![冷眼旁观国学热]()
——对传统文化热像的理性浅析◆刘淑艳哈尔滨师范大学150000；山东省威海工业技术学校264203一、什么是“国学”历史上“国学”是指以“国子监”为首的国立学校。“西学东渐”后...
![国学经典有效运用下，促进学生道德品德的发展]()
蔡乐君珠海市金湾区教育科研培训中心广东珠海519000摘要：当前大部分学生都是独生子女，由于社会的发展，物质文明的进步，家庭宠溺教育普遍存在，同时，虽然现在的教育模式倡导德智体...
![中职学校开展国学活动的实践与探索]()
张晓慧平度职业中等专业学校山东青岛266700摘要：近年来，国学活动的兴起与蔓延已经是社会的一个焦点话题，我们在感受国学精髓的同时，也环视自己的周围，在生活、工作、学习、社交等...
![初探小学语文课堂教学]()
山东省胶南市王台镇小学付志平266425【摘要】：作为一位小学语文教师，如何让孩子能在小学的学习阶段对国学有个基本认识，可以借此进入国学这扇大门，同时还应该注意要培养孩子们的国...
![开展国学经典教育助推学生品德养成]()
甘肃省景泰县第三中学付仲玲〔摘要〕校本课程评价作为校本课程开发中一个必不可少的组成部分，它既是一种保障机制，又是一种更好的导向机制，如何更好地把握校本课程评价，选用有效的评价是...
![浅析国学经典对学生的德育]()
山东省烟台经济技术开发区第一小学国学经典是指中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有极大影响，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用，它包...
![如何提升农村小学国学教育]()
安徽省阜阳市颍东区寺庄中心校刘菊花236136【摘要】：针对农村小学生年龄特点和农村社会发展进程，合理引导学生诵读国学经典使农村小学生在潜移默化中受到传统文化的熏陶，在耳濡目染...
