关键词:高中英语;课堂教学;课程标准;小组合作一、小组合作学习理论小组合作学习以教学中的人际合作和互动为基本特征,学生通过个体努力以及小组成员的合作、互助,完成指派的学习任务,...
王峥嵘郑州市中牟县教育体育局教学研究室451450【摘要】中学英语新课程标准的实施,使中学英语教学模式从传统的以教师为中心转变为以学生为中心的任务型教学,合作学习能提高学生合作...
山东省青岛市城阳区流亭街道赵红路小学266108摘要:合作不是一种顺从,而是一种相互认同、相互接纳。在教学过程中存在多种形式的合作和竞争,在合作学习中可引入竞争机制,精讲多练,...
潘桂兰广东省罗定市实验小学527200我国目前进行的基础教育课程改革中,原有的填鸭式、单一的学习方式已被打破,自主、合作、探究式的学习方法得到倡导。其中,小组合作学习是我们广大...
关键词:小组合作学习;课堂教学;应用作者简介:刘旭阳,女,从事英语教育教学工作十多年,有一定的教育教学经验,且担任教研组长职务多年。从教以来,所教班级的英语成绩始终名列所教年级...
(杭州市余杭区塘栖第二中学,311006)摘要:兴起于美国的的“合作学习”理念产生于上世纪七十年代,但至今仍没有一个准确的说法来定义合作学习,在实际应用中,学生们互助合作、共同...
张俊英〔摘要〕小组合作学习,是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。在语文课堂上实施小组合作学习是有效的,它除了能够提高学生的语文学习能力外,还提高了学生的兴趣,增强了学生间...
王成国山东省滨州市实验学校256600摘要:《语文课程标准》在“基本理念”里提出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不...
贝莹(贵州省遵义市第十一中学贵州遵义563000)摘要:随着新课改理念的深入人心,“合作学习”被广泛地引入初中英语课堂。合作学习是相对“个体学习”而言的,是指小组内为了完成共同...
淄博市张店区莲池学校山东省淄博市刘楠楠255000【摘要】随着时代的发展,“合作”一词越来越被广泛的运用于各个领域并不断的为人们所重视。同样,学生的学习也毫不例外。本论文就将以...
马丽君(青海省海北州门源县第二寄宿制初级中学青海海北810300)摘要:跟着初中语文课程方法的改革,学习方式越来越多样化,合作学习就是这次初中语文课程倡导学习的方法。合作学习的...
张占武〔摘要〕“小组合作学习”是在教学过程中,学生学习的一种组织形式,是新课程倡导的三大学习方式之一。小组合作学习通过学生的对话、交流、倾听、讨论、体验、分享、评价、激励等合作...
关键词:提高;语文;合作学习;有效性小组合作学习将班组授课制条件下学生个体间的学习竞争关系改变为“组内合作”“组际竞争”的关系,将传统教学与师生之间单向或双向交流改变为师生、生...
杨仙摘要:以皮亚杰认知发展论、维果茨基最近发展区和建构教育观为理论依据,结合《英语课程标准》,在高中英语阅读教学中,建立合作学习模式,即合作设计——目标呈现——集体讲授——小组...
严积苍(青海师范大学附属第二中学青海西宁810007)摘要:随着素质教育改革的不断深入,对高中政治教学也提出了更高的要求。尤其高中政治课堂教学仍以传统“填鸭式”或“满堂灌”的方...
解春琴四川省宜宾市兴文县共乐镇共乐小学校摘要:随着新课程改革的不断推进,小学数学教学面临着新一轮的考验,传统的教学模式已经无法满足社会发展的实际需求,所以要对其进行创新和变革。...
陈坚广东省廉江市横山镇第一初级中学摘要:数学在教学体系中占据着重要地位,对学生的发展与成长有着重要影响。教师要关注学生的数学教学,培养学生的数学能力,为学生的未来发展奠定基矗新...
梁光民广西梧州市寺冲小学摘要:随着新一轮课程改革号角的吹响,"自主、合作、探究"的学习方式成为了主流学习方式,"合作学习"在小学课堂教学中也受到了孩子们的欢迎。可农村小学的"合...
龚晓琴湖南省张家界市永定区国光实验学校427000【摘要】合作学习属于一种全新的教学方式,其被广泛应用于教育领域中,初中数学教学也不例外。对于中考总复习的九年级学生来说,这种学...
山东省枣庄市滕州市实验小学陈晓华;山东省枣庄市滕州善国小学张宇277500摘要:随着新课改的落实,小学数学课堂教学中需要以学生为主体,而教学目标上也要注重学生综合素质的培养,但...