红桃论文

让学生在数学活动中领悟知识的生成——《游戏公平》教学设计与反思
翟慧山东博兴乐安实验学校256500一、教学内容青岛版小学数学四年级《游戏公平》。二、教学目标1.认识能力培养目标：让学生在猜想、验证的过程中进一步体验事件发生的可能性，进一步...