互动论文

岑吉祥贵州省望谟民族中学552300主体性主要是指主体在与客体打交道的过程中所表现出来的能动性，它集中体现为主体的独立性、主动性和创造性。培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用...

山东省青岛市城阳第五中学266000摘要：语文作为中小学一门不可或缺的基础课程，其中涵盖着广阔深厚的文化底蕴。然而，传统语文教育中存在的许多弊端也渐渐浮现出来。初中语文课堂沉闷...

魏健（将乐职业中专学校福建三明353300）摘要：新世纪、新课改呼唤新的教育理念和新的教学行为。本研究以新课改为导向，以建构主义为基本理论基础，通过对传统教学中存在的诸多弊端的...

新疆塔城市恰夏镇中心学校王永峰摘要:语文教学是基础教育的重点，在语文教学中，教师与学生之间的话语沟通会对教学质量和效率产生较大影响。对此，本文首先对师生互动话语沟通在小学语文教...

山东省青岛平度市南村镇兰底小学266734在新课程背景下，只有增强小学英语课堂中的互动性，才能够更好地保障教师和小学生积极地参与到课堂教学中来，真正保证小学生在英语课堂上学到更...

(大英县金元乡小学校大英629300）【内容提要】教学“互动”是一门学问，也是一种艺术，是《语文课程标准》人本思想的要求和体现。在教学中语文教师要激发学生的学习动机，摆正学生的...

贾桂英吉林省松原市宁江区第一小学138000教师自身业务水平的提高是搞好教学活动的基础。丰富的信息量、广阔的知识面、掌握先进的教学理论、深刻领会教学大纲这些都是经验丰富的教师搞...

(国网濮阳供电公司河南省濮阳457000)摘要：“互联网+”是将现代智能网络终端、网络技术和服务模式的创新实现结合的先进技术，通过“互联网+”先进技术对传统营销服务模式与方式进...

重庆市云阳县盘龙街道盘石小学摘要：互动式教学模式，是学生对教学内容认知的一个过程，也是师生在教学过程中相互沟通与交流的过程，它体现了现代教学的理念。互动模式，关键在互动。互动式...

张沛陕西省岐山县蔡家坡初级中学722400【摘要】在初中音乐教学中，教师要和学生之间进行积极的互动，引导学生主动对音乐知识进行探究，激发他们对音乐课堂的兴趣。在互动式教学中，教...

叶巧梅甘肃省灵台县第一中学744400摘要：新课程理念积极倡导学生为主体的教育教学理念，不少教育实践者也在努力尝试着对以往传统教学模式的改变。笔者也努力顺应课改潮流，探索以学生...

张春娣（江苏泰州民兴实验中学高中部江苏泰州225300）摘要：互动式教学是立足于师生双方相互认识、理解、平等对话的基础上的，强调教师与学生、学生与学生、以及师生与教学环境、教学...

浙江省临海市崇和幼儿园317000摘要：有效的生生互动对幼儿的自身发展具有积极的推动作用。但因幼儿普遍存在着“个性、能力、性别”等方面的差异性，从而导致目前幼儿之间缺少互动，生...

国网山西省电力公司运城供电公司山西运城044000摘要：近年来，随着移动网络技术的发展，微信等颇具时代特征的新媒体不断涌现并迅速的取代传统媒介成为人们信息获取、互动沟通的主要承...

杨海瑛河北省张家口市涿鹿县赵家蓬中学075636摘要：生物教学要把素质教育落到实处，教师就得改进教学方法，培养创新能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变...

杨红萍腾冲市第一中学679100【摘要】为了提高初中英语教学效率，互动式的教学方法受到广大师生欢迎，但是在实施过程中，互动式的英语教学也存在着很多问题，如不加以重视就会影响英语...

（昆明高新一小科医路校区）摘要：为了能够带领学生意犹未尽地进入音乐世界，用心感悟生活中的每一种声音，从中体会出音乐带给人心灵的抚慰与震撼。文章就小学音乐教学中学生互动意识的培养...

（佛山市南海区狮山镇狮山中心小学，广东佛山528225）摘要：微信作为一种社交手段，具有覆盖范围广、沟通便捷、交流方式多元等优势，因此，在移动智能时代已经成为人们在线沟通最重要...

杨季生摘要：行动研究是指在自然、真实的教育环境中，一线教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究方法。行动研究的特点是可以...

（梓潼县文兴乡小学校梓潼622150）创新成为小学数学教学的一个发展方向，在数学教学过程必需体现创新，数学的学习不应成为简单的背概念、公式和熟练的过程，数学的学习更应该具有探索...