(古蔺县实验学校古蔺646500)【摘要】初中英语互动探究式教学主要指通过基础结合实践,从而实现培养发展学生自学能力的一种教学方法,对学生自主探索恰当学习方法,提升其英语学习成...
(河南省开封市兰考县第二高级中学,河南开封475310)摘要:“以学为中心”的教学理念强调英语教师在课堂教学实践中要与学生进行积极有效的互动。师生在互动交流中学习符合语言教授和...
王瑞河北省沽源县长梁寄宿制小学076550教学是教与学双边活动的过程。教与学既对立又统一,双方都是积极因素,把两者的积极因素充分地调动起来,以教促学,以学促教,使整个教学过程处...
(杭州市电力设计院有限公司临安恒益分公司浙江杭州311300)摘要:近年来,随着科技的进步,在我国各领域中的应用越来越多。智能小区是智能电网成果的一项综合应用工程。智能小区可满...
叶娟娟北京100000摘要:近年来,随着商品经济的不断发展,人们的消费水平也逐步提高。商家为了提高消费者对自己商品的关注度,使出浑身解数对商品进行广告代言,以提高消费者的购买力...
潘敏江西省新余市新余第九中学338000摘要:随着科学技术的不断发展,信息技术在教育领域中的应用也是越来越广泛,其中以多媒体技术为主,又综合了虚拟现实技术(VR技术)、3D技术...
罗让旦真四川省阿坝州若尔盖县嫩哇乡中心校624599【摘要】教师互动模式近年来成为小学汉语文教师辅助教学方法,教师与学生进行良好互动能够提升教师在学生心中地位,教师在互动过程中...
李章芳(大名县第三中学河北大名056900)1.灵活采用多种导入方法俗话说:“良好的开端是成功的一半。”新颖别致的导入能很快抓住学生注意力,使学生明白本课的学习要求,而且能唤起...
益西卓玛(类乌齐县小学西藏类乌齐855600)摘要:随着素质教育的进行,传统教学中教师负责传授知识,学生被动接受知识,并进行大量题目练习的教学方法已经不适合教学的要求了。因为在...
——在创新中发展,在理性中思考◆蒋翠玲甘肃省高台县城关初中734300使语文课堂教学效率明显、魅力四射,这是众多语文老师一直潜心探索、孜孜以求的课题,以个人多年的教学实践,我深...
山东省济南市长清一中大学科技园校区张玉250300摘要:互动式学习作为一种学习方式,它符合新课改要求,符合学生心理认知、成长规律,应用这一理论进行的教学探索将是新世纪教学的重要...
赵一庆(浙江省义乌市绣湖中学教育集团浙江义乌322000)摘要:在初中英语课堂教学中,“交流—互动”教学模式的应用能够体现出学生是学习的主体、尊重学生的个体需求,是实现课堂教学...
广东省吴川市城东中学524500摘要:学校的一切工作核心是学生工作。为了促进学生成长,必须把各方面的力量联动起来,通过教师的具体纽带作用,把学校、家庭、社会有机地结合起来,形成...
◆潘笋王敏山东省滨州市邹平县第一中学256620摘要:“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态...
周厉(四川省巴中市通江县实验小学四川通江636700)摘要:“导学互动”教学模式,坚持以学生为本,培养学生自主、合作、探究学习能力和独立获取知识的能力。长期坚持导学互动教学方法...
(上海对外经贸大学会展与旅游学院,201620)一、引言“住”作为旅游活动的六要素之一,与游客的出行活动息息相关。民宿具备住宿功能,对一个地区的旅游业来说,是不可或缺的一部分。...
丁清源山东省寿光市第二中学262713摘要:当前在体育教学过程中,学生们对于单调的体育教学的学习兴趣不高,传统的体育教学方式已经不能满足当前高中体育教学的需要,传统的教学模式导...
肖忠伟摘要:传统的历史课堂常常只注重历史知识的传授,而忽略能力的培养,只注重学生对知识的记忆,而忽略对学生学法的指导。课堂往往被视为孤立、个体化的活动,大多缺乏师生之间、生生之...
梁赛灵腾冲市第一中学679100【摘要】初中数学教育一直都是重点的教学科目,在我国的教育体系中,占有非常重要的地位。但是由于数学知识逻辑性较强,对于学生的思维能力有一定的要求,...
金红梅(重庆市巴南区世贸小学校重庆巴南400054)【摘要】本文从精心设计导入环节,提高学生学习热情;营造良好教学氛围,激活学生英语思维;开展合作学习活动,拓宽师生互动途径几方...