本文主要研究内容作者赵嵬,姚海莹(2019)在《基于蓝墨云班课的混合式教学行为研究——以“现代教育技术”课程为例》一文中研究指出:移动教学助手——蓝墨云班课的使用,能够很好地支...
本文主要研究内容作者刘良波,王勇,郑炜,申红(2019)在《基于THEOL在线教学平台的“动物生物化学”混合式教学模式研究——以石河子大学动物科技学院为例》一文中研究指出:&q...
本文主要研究内容作者尚秀全,杨浩宇,艾国(2019)在《基于职教云的线上线下混合式教学模式在煤矿开采技术课程中的探索与实践》一文中研究指出:信息技术的飞速发展和互联网技术的全面...
本文主要研究内容作者寇莉莉,华熳煜,戴晓元,张健(2019)在《以学生能力培养为目标的混合式教学的研究》一文中研究指出:本文以《冲压工艺与模具设计》课程的教学改革研究为切入点,...
本文主要研究内容作者杨莹,徐立,代靖华(2019)在《互换性与测量技术课程多元化成绩评价体系的探讨》一文中研究指出:对学生成绩进行评价是教学过程中非常重要的环节。科学的成绩评价...
本文主要研究内容作者谭起兵(2019)在《《金属塑性变形与轧制技术》课程混合式教学实施策略》一文中研究指出:在对高职院校《金属塑性变形与轧制技术》课程教学现状分析的基础上,提出...
本文主要研究内容作者苏琳,韩育梅,杨杨,赵丽华,张曦,靳烨(2019)在《高校“果蔬加工工艺学”混合式教学改革研究》一文中研究指出:"果蔬加工工艺学"是食品...
本文主要研究内容作者庄媛,刘杰民,姚喆,柴成文(2019)在《SPOC教学理念在化学专业认识实习中的应用探索》一文中研究指出:北京科技大学自然科学基础实验中心通过改进教学内容与...
本文主要研究内容作者蓝华英,陈克,刘悦(2019)在《面向混合式教学的精品在线课程建设与实践——以“含量测定技术”课程为例》一文中研究指出:混合式教学通过线上学习和线下教学有机...
本文主要研究内容作者陈亚芍,苗秀秀,王长号,张颖,雒婷雯(2019)在《物理化学教学的形成性评价探索与实践》一文中研究指出:在Blackboard(Bb)教学平台基础上,综合利...
本文主要研究内容作者牟谷芳,黄宽娜(2019)在《基于在线课程平台的混合式教学模式的构建——以地方高等院校“高等数学”教学为例》一文中研究指出:文章基于混合式教学模式的理论依据...
本文主要研究内容作者牛英春(2019)在《高等数学课程的混合式教学模式》一文中研究指出:本文研究了高校的高等数学课程的混合式教学模式,分析了当下高等数学课程应用混合式教学模式的...
本文主要研究内容作者田飞(2019)在《高职数学混合式教学模式教学质量评价》一文中研究指出:高职数学在采用了MOOC教学模式后,激发了学生的学习兴趣,但MOOC本身对于数学知识...
本文主要研究内容作者韩华,吕亚楠,方玺(2019)在《《经济数学》MOOC课程建设与教学实践》一文中研究指出:随着MOOC热潮的不断推进,慕课为高校基础课程教学提供了新思路.针...
本文主要研究内容作者贾丽丽(2019)在《基于“线上线下”大学数学混合式教学模式的探索与实践——以云南大学滇池学院为例》一文中研究指出:本文首先对云南大学滇池学院《大学数学》课...
本文主要研究内容作者王琪琳,徐伟,王圣惠,冯伟,黄会明(2019)在《基于OBE教育模式《生物化学》混合式教学设计与实践应用》一文中研究指出:OBE模式是一种以"学习...
本文主要研究内容作者倪雪华(2019)在《基于微课的混合式教学在大学数学教学中的应用》一文中研究指出:随着时代的发展,数字化技术在各个领域的普及率越来越高,尤其是对于教育行业,...
本文主要研究内容作者赵珍珍,冯建迪(2019)在《多模式融合教学法在“坐标系统和投影”教学中的应用》一文中研究指出:坐标系统和投影是地理信息科学专业和测绘工程专业学习的重点和难...
本文主要研究内容作者张磊,李笑(2019)在《基于精品在线开放课程的混合式教学实践研究——以“动车组总体及机械装置维护与检修”课程为例》一文中研究指出:2018年,我院动车组检...
本文主要研究内容作者李珊(2019)在《“混合式”教学模式在建筑装饰工程技术专业SketchUp课程中的应用》一文中研究指出:在设计领域,SketchUp的应用及其广泛。对于景...