• 略谈高中历史课堂教学中提问的方法与技巧

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    冯淼(宿迁市宿豫区来龙高级中学,江苏宿迁223800)新课程理念提倡学生探究性的学习方式,因此,问题教学法得到了不少教师的重视。提问是重要的教学手段,许多教师精心钻研课堂提问,...
  • 历史教师如何设计课堂提问

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    耿增才河北省故城县职业高级中学教师往往只根据教材内容预设了一些问题让学生往里面“钻”。新课程倡导以学生的发展为本,所以问题的设计不仅要从教材实际出发,更要从学生实际出发,也要从...
  • 从战争指挥艺术透视毛泽东哲学思维对生活实践的启示

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    (长安大学,710000)关键词:毛泽东思想;哲学;实践;启示毛泽东同志是以思想和意志改变旧中国面貌的伟人,正像一部纪录片中所说的那样:“他最大的目的,是实现中华民族的伟大复兴...
  • 王鑫宏:退却的坚持:1944年洛阳防御战争的再评价论文

    王鑫宏:退却的坚持:1944年洛阳防御战争的再评价论文

    本文主要研究内容作者王鑫宏(2019)在《溃退中的坚守:对1944年洛阳保卫战的再评价》一文中研究指出:1944年豫湘桂战役中,中日围绕洛阳展开争夺。面对日军进犯以及国民党第一...
  • 胡伟光:蒋介石为何未能打击贪污?论文

    胡伟光:蒋介石为何未能打击贪污?论文

    本文主要研究内容作者胡伟光,周全华(2019)在《蒋介石何以反腐失败》一文中研究指出:抗战中后期国民党内腐败之风日盛,蒋介石国民党政府采取严刑峻法铁腕治腐,加强组织工作强力反腐...
  • 刘大禹:论蒋介石与战争中的三重行政体制论文

    刘大禹:论蒋介石与战争中的三重行政体制论文

    本文主要研究内容作者刘大禹(2019)在《论蒋介石与战时行政三联制》一文中研究指出:抗战进入相持阶段后,蒋介石为实现抗战建国,成立中央设计局和党政工作考核委员会,推行行政三联制...