张茹茹(陕西省府谷县新民中心小学陕西府谷719400)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2012)05-033-01新课改进行几年来,观念的...
四川省达县赵家镇中心学校张辉霞摘要:学习潜能,是指学生在学习中未被利用的能力,根据学习潜能的理论,人类丰富的潜能很容易在后天适宜的刺激下释放出来,教育的任务之一就是提供适宜的刺...
许加平江苏省淮安市淮海中学长期以来,在我国英语教学工作中,受“应试教育”观念的影响,教师只注重“教法”研究,总是不遗余力进行知识的传授,而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方式...
刘学英(邢邑初级中学,河北定州073000)中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0104-01摘要:教师的“善教”和学生的“会学...
王素萍(永年县第七中学河北永年057150)1.开展《标准》专题学习,更新教学观念为推动高师数学教育的发展,更好地与基础教育数学课程改革相适应,首先是转变教师的观念,观念是行动...
◇李小燕(四川省梓潼中学校梓潼622150)长期以来,在我国英语教学工作中,受"应试教育"观念的影响,教师只注重"教法"研究,总是不遗余力进行知识的传授,而学生则采取记忆、背诵...
刘辉(邯郸县第一中学河北邯郸056100)1.了解学生,亲近学生只有深入到学生的内心世界,为学生摆脱烦恼、化解困惑出谋划策,才能收到“润物细无声”的效果。“察其言,而知其行;观...
本文主要研究内容作者赵世海(2019)在《多速异步电动机的控制线路教法的思考》一文中研究指出:教育机构的教育学习是技术知识的掌握主要来源,所以为了更好地实现多速异步电动机的控制...