![中学数学教改的困惑与出路管见]()
四川省渠县汇北乡中心学校杨建秋【中图分类号】G728.8【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2012）07-0010-01长期以来，不少学校片面追求升学率，教师为升...
![“学而时习之”的解读及对高校教改的启示]()
摘要：“学而时习之”是《论语》开篇的第一句，“乃入道之门、积德之基、学者之先务”。本文通过对孔子及其门生弟子的社会教学实践活动的分析，指出迄今既有的通行解释注解拘泥于“从理论知...
![探讨以项目任务驱动为特色的机械制造技术的课程教改]()
◆屈彦张家界航空工业职业技术学院湖南张家界427000摘要：随着我国经济的不断发展，教育理念和教育思想也在不断地改变，过去重理论的教育思想现在也慢慢地向理论和实践并重的道路上发...
![浅谈数学课程改革的教学]()
赵云平河北省涉县第三中学056400近年来各地掀起了数学教改的热潮，教改成果不断出现，这是很令人鼓舞的。笔者近年来对我国数学教改的理论与实践作了多角度、全方位的思考和分析，发现...
![何莉：多模式教学方法在环境工程专业英语中的应用探究论文]()
本文主要研究内容作者何莉,黄明琴,程俊伟（2019）在《多模式教学方法在环境工程专业英语中的应用探究》一文中研究指出：根据实际教学过程,分析学院环境工程专业英语课程存在的问题,...
![杨亚玲：大学物理课程研究性教学模式的探索与实践论文]()
本文主要研究内容作者杨亚玲（2019）在《大学物理课程研究性教学模式的探索与实践》一文中研究指出：针对传统型大学物理教学方式单一、教学过程中过度强调教师的主体地位、缺乏学生自主...
![王愈：论《电工与电子技术(英文)》课教学难点论文]()
本文主要研究内容作者王愈,陈杰,姜文颖,陈新（2019）在《论《电工与电子技术(英文)》课教学难点》一文中研究指出：随着我国教育国际化的进程以及留学生数量的增多,对留学生的教育...
![马杰：专业认证背景下专业课程能力培养教改研讨论文]()
本文主要研究内容作者马杰,李同杰,柳伟续（2019）在《专业认证背景下专业课程能力培养教改研讨》一文中研究指出：当前的教学模式,过于重视知识的传授,而忽视能力的培养,教育教学工作"授人以鱼不如授人以渔"。《现代设计理论与方法》是一门机械专业的本科生专业课,本文以该课程为例,通过改...
