• 立足“对话教学”,提高教学质量

    立足“对话教学”,提高教学质量

    甘肃省白银市景泰县红水镇西坝小学730407摘要:钟启泉先生指出:教学原本就是形形色色的对话,拥有“对话”的性格,这就是教学对话原理。教学对话是多元对话,其主体有教师、学生、文...
  • 尝试启发式教学,驾驭思想政治课课堂

    尝试启发式教学,驾驭思想政治课课堂

    吴嘉娜广东省中山市中等专业学校【摘要】本文通过教学实践,阐述在思想政治课中运用多种形式来进行启发式教学,充分调动学生的积极性。【关键词】启发式教学思想政治课【中图分类号】G63...
  • 如何进行初中化学高效课堂

    如何进行初中化学高效课堂

    陕西省神木市大保当初级中学719300随着教学改革的不断深入,教学的高效性普遍受到教师的重视。如何在教学中运用适当的方法,在减轻教师和学生的负担的同时,又能保证教学高效地进行,...
  • 课堂教学中有效提问的策略研究

    课堂教学中有效提问的策略研究

    关键词:课堂提问;英语教学;教师;学生作者简介:王美仙,任教于浙江省龙游县第二高级中学。一、引言一直以来中学外语教学都存在着这样的现象:初中生,尤其是初一、初二的学生,说英语的...
  • 怎样在体育教学中渗透思想教育

    怎样在体育教学中渗透思想教育

    山东省临沂市平邑县保太镇羊城完小273303教育是一项系统工程,从宏观上讲,人才的成长是教育合力共同施加影响的结果。新中国成立六十多年来,特别是改革开放以后,我国的教育事业的改...
  • 近观芬兰教育所感

    近观芬兰教育所感

    北师大基础教育实验学校陕西西安710075;陕西省西安中环国际城小学(筹)710061厚厚的积雪早已掩盖了我们芬兰求索的脚印,但校园里那一幕幕幸福和谐的画面却久久不能忘却……2...
  • 实施“生本教育”的关键:教师要敢于创新

    实施“生本教育”的关键:教师要敢于创新

    关键词:“生本教育”;教育理念;能力;方法;创新作者简介:刘美嫦,任教于广东省博罗中学育英学校。课堂教学是学生获得知识和培养能力的重要途径和阵地,其质量的好坏直接影响学生当前乃...
  • 浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性

    浅析如何增强小学数学课堂教学的互动性

    王颖杰四川省安岳县石羊镇中心小学642357【摘要】当前,互动教学已经成为了一种重要的教学模式,不仅突出了学生在教学中的主体性,还能使教师对学生的学习情况形成更加深入的了解。数...
  • 数学教学中的激励与启发

    数学教学中的激励与启发

    广东省清远市佛冈县第一小学李桂芳在教学工作中,“教师主导与学生主体相结合原则”要求教师在整个教学过程中,既要发挥自己的主导作用,又要体现学生的主体地位,使二者密切结合,共同完成...
  • 高中语文阅读教学高效课堂的构建的策略探析

    高中语文阅读教学高效课堂的构建的策略探析

    黄静云南省红河哈尼彝族自治州弥勒市第一中学652300【摘要】高中教师在进行语文教学过程当中,要充分重视学生的阅读状况,培养学生的语文学习积极性。由于语文是一门知识较为复杂多样...
  • 新课程标准下的任务型课堂教学

    新课程标准下的任务型课堂教学

    彭旦苏州市吴中区碧波中学任务型语言教学(Task-basedLanguageTeaching),起源于1982年,以美国人DavidNunan为代表的大批学者的研究性著作成为这...
  • 新课程理念下数学有效教学策略管窥

    新课程理念下数学有效教学策略管窥

    姜清(溧阳市中等专业学校,江苏常州213300)新课程理念要求把学生的发展作为教学的出发点,特别强调教师的有效教学,有效教学的核心就是教学的效益。所谓“有效”,主要是指通过教师...
  • 论如何进行初中物理课堂演示实验教学

    论如何进行初中物理课堂演示实验教学

    河北省沽源县第三中学076550在初中物理的教学过程中,教师的课堂演示实验与学生的分组实验贯穿于整个教学过程中,特别是教师的课堂演示实验,可以说没有精彩的课堂演示实验就很难有精...
  • 谈小学数学学困生心理特点及转化方法

    谈小学数学学困生心理特点及转化方法

    甘肃省平凉市灵台县百里学区中心小学744412摘要:数学学科较之其它学科更容易产生学困生,这与数学学科严密的思维性、知识的递进性、试题的开放性、考查的灵活性有着至关重要的关系。...
  • 如何做好新课程背景下高中英语教学改革工作

    如何做好新课程背景下高中英语教学改革工作

    陈明阳谷县第三中学252300【摘要】伴随着新课程改革的深入发展,我国的初级教育发生了巨大的改变,在课程变革的过程中,我国的英语教育也更加向素质教育靠拢,更加注重提升学生的综合...
  • 关于初中数学有效课堂提问策略与方法的思考

    关于初中数学有效课堂提问策略与方法的思考

    〔摘要〕问题是数学的心脏。一个好的数学问题的提出是增强数学课堂提问有效性的重要环节。课堂提问也是任何教学中不可缺少的环节,是启发学生思维、传授基本知识、提高学生能力的重要手段。...
  • 激发兴趣,让小学数学教学在探索中前进

    激发兴趣,让小学数学教学在探索中前进

    湖南省新化县曹家镇水竹完全小学田兰人们的生活离不开数学,它成为人们生活、劳动和学习必不可少的工具。学习兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求内部真理与获取能力的一种强烈欲望,...
  • 初中英语教学中如何有效转化后进生

    初中英语教学中如何有效转化后进生

    山东省高密市柴沟镇柴沟初级中学王桂凤261519【摘要】:中英语教学中,后进生的存在是一个不争的事实。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“在我们的创造性的教育工作中,对‘后进生’的工...
  • 新环境下的教师素质标准

    新环境下的教师素质标准

    西安电子科技大学附属小学雅居乐小学娄海燕、李娟、刘佳蕾710000摘要:培养具有创造性、综合性、高素质的人才,首先需要拥有创造性、专业化、高素质的教师。语文教学的效果,有很大一...
  • ESP教师的多重角色初探

    ESP教师的多重角色初探

    摘要:本文通过研究新时代下ESP的具体要求,基于传统和创新的语域理论和认知概念框架理论来探讨ESP教师的多重角色,从而试图揭示现今ESP教师培养的片面性。同时本文也在提出多重角...