教师论文

阿依努尔·尼亚孜别克新疆塔城市第六中学894700《音乐课程标准》中指出：“（要）通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创...

曹芳甘肃省和政县第一中学7312000摘要：社会的变化，科技的发展，时代的进步，要求人们具有更高的自学能力，不断更新知识，只有及时获取新知识，新信息，新技术，才能跟上时代的潮流...

邳州市燕子埠镇中心小学梁龙飞【中图分类号】G331.52【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2012）12-0071-01课堂质疑、提问是师生交流信息的一种活动，它...

杨寅甘肃省兰州市第58中（兰炼一中）730060一、青年教师的基本现状1.青年教师的思想特点及倾向现在35岁以下的青年教师，大多出生于上世纪70到80年代，是中国青年中的一个有...

徐淑霞河北省乐亭县汀流河镇汀流河初级中学063600摘要：作为历史课教师，我们有责任以理性的科学态度、感性的思维方式在历史课堂上再现历史，让孩子们切身去体会人类走过的昨天，无论...

广西钦州市灵山县天山中学535400【摘要】“教以生为本，学以悟为根。”本文针对高中物理教学效率的方法谈一些个人体会，结合教学实践提出四个方面的方法：①因材施教，激发学生学习兴...

刘传松张同库山东省临沭县石门镇石门中学276700课堂教学是师生互相交流的主要场所，随着教育事业的发展，全面推进素质教育、实施教育改革已在如火如荼地进行着。对于地理学科来说，课...

皖西经济技术学校郝静在目前的中等职业学校课堂上，学生们普遍存在厌学心理。这不仅给职业中学的教育教学工作造成很大困难，也是导致职高学生流失的重要原因。职业中学教学质量的高低在很大...

山东省龙口市第十中学265700一、通过创设历史情境，激发学生的探究欲望学生对知识的认知规律是从表面到深层、从感性到理性的，而只有学生具有了学习的积极性和兴趣才能保证这一过程的...

（温州市苍南县灵溪镇第三中学，325800）摘要：由于我国长期受到应试教育的影响，进而很多学生不论是对于日常生活还是教学内容都是极为的缺乏质疑能力，这对于学生的思维能力以及创造...

四川省巴中市南江县石滩乡九义校刘礼正〔摘要〕初中语文“新课改”中明确指出，教师的职责不仅在于“教”，更在于指导学生“学”，不应满足于“学会”，更要引导学生“会学”。而在实际的初...

云南省泸水市第一中学和学文673200为了适应新课改，适应当代社会发展和高中学生成长的需要，增强思想政治教育的针对性、实效性和主动性，要求高中政治教师在教育教学的过程中要转变教...

宝鸡高新小学陕西宝鸡721013摘要：在经济时代快速发展的今天，猫抓老鼠都改变了策略。如果新时代的教师还墨守成规的话，肯定也教不好学生。所以，在高速发展的当今社会，积极推进课堂...

孙爱美李昌吉黄传友山东省青州市高柳初级中学262508摘要：语文教学实践表明，能否提出有启发性的问题，是决定教学效率的重要因素。传统的语文课，教师的教学步骤常常作如下安排：介绍...

四川省南充市南部县第一小学鲁桂琼在小学语文课堂教学中确保学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，是提高课堂教学效果的重要保证。一、转变观念，创立民主平等的师生关系建立民主平等...

新疆乌鲁木齐市第十四小学830000摘要：童话教学是小学语文重要的组成部分，有利于培养学生审美情趣、健全人格和语文素养。但从语文童话教学情况得知，当前小学语文童话教学存在教师理...

虞猛河北省迁安市野鸡坨初级中学064400人类进入了二十一世纪，信息化浪潮以不可抵御之势席卷了全世界，信息化社会来临了。随着时代的发展和科学技术的进步，人类的教育水平及教育手段...

纪秋菊江苏省灌南县小窑实验学校222500摘要笔者探讨了语文教师如何构建学科教学的厚度。关键词语文教师构建学科教学厚度一直以来，语文教学的天空并不晴朗，教学功利性形成的浅薄化阴...

浙江省温州市瓯海区瞿溪华侨中学325000摘要：学生在平时作业和考试中出现的错题就是自己学习的薄弱环节，也是一笔宝贵的资源。对错题进行深究，可以有针对性地、高效地促进学习者对知...

蔡会琼云南省马龙县月望中学655105长期以来，我们英语教学所沿用的是以教师为主的原则。尽管老师很努力地备课、讲课，可是学生还是被动地接受教师教的内容，他们还是不能成为真正的学...