• 小学数学新课改中“先学后教”的运用探析

    小学数学新课改中“先学后教”的运用探析

    陕西省子长县瓦窑堡小学717300摘要:随着新课程改革的不断推进和深化,“先学后教”的教学理念不断在义务教育教学中得到推崇。小学数学作为义务教育中的重要一环,在其过程中实施“先...
  • 如何营造轻松的小学语文课堂气氛

    如何营造轻松的小学语文课堂气氛

    吉林省双辽市双山镇中心小学校136408摘要:课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学时,教师作为教学的组织者,课...
  • 小学英语教学中渗透德育的策略分析

    小学英语教学中渗透德育的策略分析

    周银平浙江省乐清市虹桥镇第八小学325608【摘要】当前,德育教育在小学教育领域中的地位举足轻重,不仅设立单独的课程,还要求教师将其渗透于日常教学当中。小学英语课程不仅体现了工...
  • 小学低年级写字教学初探

    小学低年级写字教学初探

    四川省苍溪县岳东镇中心小学校628432摘要:小学写字教学是语文教学重要任务之一。当前学生写字能力下降,引起国家、社会的高度重视。教师在写字教学中要通过培养学生的写字兴趣,让学...
  • 以问题的“有效”,支撑课堂的“有效”——浅谈如何提高历史与社会课堂提问的有效性

    以问题的“有效”,支撑课堂的“有效”——浅谈如何提高历史与社会课堂提问的有效性

    (大唐镇中,浙江省诸暨市311800)摘要:有效的教学应当是学生乐于参与,能启迪学生思维、训练学生能力,能让学生感悟价值与意义的探究。而就提问的有效性而言,如何让学生积极主动地...
  • 师爱,教育工作的奠基石

    师爱,教育工作的奠基石

    安徽省池州市贵池区殷汇镇石城小学247100摘要:2012年我毕业于阜阳师范学院,次年九月即考到农村小学工作,不知不觉已在自己执着选择并执着热爱的教师岗位上干了六个春秋。从教几...
  • 小学音乐教学引入新媒体策略初探

    小学音乐教学引入新媒体策略初探

    (四川省绵阳市游仙区徐家镇伟清小学,四川绵阳621036)摘要:网络新媒体是音乐教育的重要阵地。借助网络新媒体平台开展小学音乐教育,是顺应网络时代学生学习特点的必然要求,学校自...
  • 中学物理课堂提问思考

    中学物理课堂提问思考

    徐健江苏省江都市大桥镇中学225211摘要:在中学物理教学中,通过提问的教学方式可引起学生对课程的兴趣,集中学生对学习物理的注意力,让学生明确要学习的内容,提高中学物理教学质量...
  • 彰显教师个人魅力,提高政治课堂效率

    彰显教师个人魅力,提高政治课堂效率

    广东省佛山市容桂兴华初级中学528305摘要:随着新课改的深入,教师的教学方式和学生的学习方式都必须发生转变。新课程中倡导“自主、合作、探究”式的学习,这就要求教师从以往“师讲...
  • 初中英语学习积极性的激发

    初中英语学习积极性的激发

    王守艳山东省临沂市莒南县焕章希望学校276600【摘要】我国伟大的教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”由此可见,学习兴趣对孩子的重要性。随着新课改的逐步进...
  • 树立正确的教师观和教学观

    树立正确的教师观和教学观

    (山西大同大学附属小学,山西省大同市037000)小学教师究竟是以传授知识为主,还是以促进学生的心智发展为主;是以教给学生被动的接受性知识,还是教给学生以自主的探究性学习方法;...
  • 与企业需要相适应的中职学校人才培养模式探讨

    与企业需要相适应的中职学校人才培养模式探讨

    陈其昌(渭源县职业中等专业,甘肃定西748200)摘要:目前,我国中职教育面对制造业向信息化、精细化大转型,以及企业需要大量高级应用型技能人才的新形势,中职学校应积极探索“与企...
  • 结合生活实际的初中物理实验教学

    结合生活实际的初中物理实验教学

    〔摘要〕物理与实际生活有着不可分割的关系,在新课标的要求下,物理实验教学必须要与实际生活相联系,本文将展开基于生活实际的初中物理实验教学的探讨。〔关键词〕生活实际初中物理实验教...
  • 党校函授学员学习兴趣的培养

    党校函授学员学习兴趣的培养

    (山西省阳泉市委党校)摘要:兴趣对人们的学习和工作都会有影响,特别是对党校函授学员的学习作用更大。本文从分析学员的学习现状入手,提出了培养兴趣的四种方法,力争使函授教育教学质量...
  • 学科核心素养的初中英语教学实践

    学科核心素养的初中英语教学实践

    关键词:学科;核心素养;现状;对策研究前言:英语素质教育的实施主要是在课堂上,而教师又是课堂的组织者、引导者,其个人的知识素养、个人思想、知识结构都将会对学生的认知产生非常大的...
  • 培养学生的科学素养一探

    培养学生的科学素养一探

    山东省青岛市黄岛区琅琊中心小学266000科学素养的四大要素是:一是科学兴趣(求知本能),即对科学的好奇心与求知欲,以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感;二是科学方...
  • 北京市高职院校体育教师继续教育影响因素的研究

    北京市高职院校体育教师继续教育影响因素的研究

    黎林飞李帅(北京电子科技职业学院,北京100176)摘要:本文针对北京市高职院校体育教师继续教育发展的影响因素进行研究,从主、客观两个方面入手,分别对高职院校体育教师思想认识、...
  • 浅谈民族地区中学语文教学与信息技术的深度融合

    浅谈民族地区中学语文教学与信息技术的深度融合

    四川省甘孜州电化教育馆(康巴网校)余德春随着信息化程度的不断提升,教育现代化的不断普及,信息技术与教育教学的深度融合成为教育改革的必须,我就围绕“教师主导、学生主体、训练主线”...
  • 浅谈如何提升现代小学语文课堂教学的有效性

    浅谈如何提升现代小学语文课堂教学的有效性

    四川省巴中市巴州区龙背乡中心小学636054摘要:社会的不断发展和技术不断更新对现代课堂教学提出了越来越高的要求,传统的教学模式已经无法满足现代素质教育所提出的要求。因此,在传...
  • 浅谈如何提高课文复述的有效性

    浅谈如何提高课文复述的有效性

    苗微连云港市海州实验中学复述是在理解语言材料的基础上,通过思考把材料加以整理,用自己的语言重新表达出来的一种语言学习方法。它不仅能帮助学生更好地掌握语言知识,提高语言能力,还有...