![浅谈如何将数学课堂掀起高潮]()
江苏省徐州市丰县初级中学赵东影所谓教学艺术高潮，是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象，并得到学生最富于情感反应的时刻。这时师生双方的积极性达到最佳的配合状态，学生对教师教学...
![数学课堂教学中如何实施创新教育]()
山东省济南市商河县郑路中学251611《数学课程标准》指出：通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。学生是...
![数学教学中如何引导学生自主学习]()
吴留僧（大城县南席阜中心小学，河北廊坊065900）《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动，不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。...
![对“探究性学习”有效性的研究]()
万明丽（青岛同安路小学，山东青岛266000）探究性学习是新的课程标准对现代课堂常规教学模式改革提出的新要求，将对小学生综合素质的培养和提高起到极大的推动作用。它是一种积极的学...
![优化教学活动，提高小学数学课堂效益]()
山东省青岛市城阳区第二实验小学266109现代教育理论明确指出，任何教育都存在于各种活动之中，并通过活动表现出来，数学教学也不例外。由于数学本身是一种演绎法与结构法相互矛盾又相...
![浅谈电教媒体在导入新课中的潜能]()
安徽省合肥市长丰师范学校附属小学230031新课导入是课堂教学的重要组成部分。良好的开端是成功的一半。运用视听媒体引入新课,可以有效打开学生思维的大门,激发联想,激发探究,为一...
![从逻辑推理培养角度谈初中数学教学策略]()
广西荔浦市修仁镇初级中学546607摘要：数学作为一门集实践性、逻辑性和推理性为一体的科目，是培养学生逻辑思维的重要素材。初中生正处于思维能力发展的关键阶段，在数学教学中，教师...
![商业空间设计中现代风格的特点于雯汐高巍]()
（大连工业大学,辽宁省大连市116033）摘要：展示设计专业是现代社会综合性很强并具备行业特点的专业。设计者应具备丰富的文化素养，有较强的创意、策划、组织与协作能力，应熟练掌握...
![怎样激发学生的学习兴趣]()
陈晓红（四川省德阳市旌阳区通江学校四川德阳618000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2011）05-062-02学习兴趣是学习成功的前...
![多角度提高学生的动手能力与打造初中数学探究性有效课堂]()
林存富高勇（山东省平邑县保太镇初级中学山东平邑273300）中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）03-0159-01数学知识来...
![合作学习在小学数学教学中的应用初探解春琴]()
解春琴四川省宜宾市兴文县共乐镇共乐小学校摘要：随着新课程改革的不断推进，小学数学教学面临着新一轮的考验，传统的教学模式已经无法满足社会发展的实际需求，所以要对其进行创新和变革。...
![让数学课堂生活化]()
关键词：数学思维；终身教育；终身学习；生活场景作者简介：翟光文，大学本科学历，中学一级数学教师，任教于安徽马鞍山市第八中学。数学作为一种文化，不仅为其他学科提供了语言、思想和方...
![刍议数学命题的变更在培养学生思维中的应用]()
云南省普洱市体育中学665000摘要：在数学教学中将命题进行适当的变更，编制出新命题，将命题模式、解题技巧及思维方法进行揭示，给学生创造出恰当的最接近原思维的发展区，激活学生的...
![浅谈微课在小学数学中的应用]()
江油市花园小学五星分校彭凤琼摘要：基于传统的教学而言的，而如今新的课堂教学更主要的是体现教师的主导作用，体现学生的主体性。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传...
![浅谈如何打造高效初中数学课堂]()
王淑敏（邯郸市汉光中学河北邯郸056000）【摘要】数学课堂是用来传承美学的．这就是我多年以来酷爱数学课堂探究的原因．在教学过程中，引导学生学习和追求课堂美感是并行的．美来自生...
![关于新课改背景下数学素养教学的探索]()
魏雁翔河北省武安市第二中学056300摘要：《基础教育改革纲要（试行）》中明确提出：“改变课程‘繁、难、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活及现代社会和科技...
![浅谈初中数学教学，确保课堂高效率]()
高庄中学刘靖面对现代化教学的条件，以及学生各方面的条件改变，我们老师在面对学生的求知能力，求知兴趣，求知方式各有各色.初中数学新课程标准：要求在义务教育阶段，数学课程不仅应该注...
![小学数学高效课堂练习的要求]()
卢巧妹河北省武邑县审坡镇西审坡小学053400目前，新课程改革已经取得成效，正在向纵深推进。小学数学的练习设计也应与教学改革相辅相成。练习是形成和巩固学生数学认知结构的过程，课...
![全方位和多角度指导学生自主探究]()
关键词：探究；思考；总结作者简介：康桂琴，任教于河北蔚县城第四中学。我们的世界正呈现着科学技术突飞猛进，知识经济日见端倪，国力竞争日趋激烈的态势，要求培养能面对世界重大问题和迎...
![新课改理念下如何激发学生学习数学的兴趣]()
【关键词】尊重；信任；理解；民主；快乐；激发热情学习兴趣是学生学习主动性的体现，也是学生学习活动的动力源泉。古往今来，很多教育家都非常重视对学生学习兴趣的培养。引导和利用。孔子...
