本文主要研究内容作者杨小卫,尹松,王锦燕,张玉国,刘晓爽(2019)在《混凝土结构“连续倒塌”仿真试验教学》一文中研究指出:学生全程参与一榀钢筋混凝土平面框架连续倒塌评估虚拟仿...
本文主要研究内容作者史敬灼,王勇,梁云朋(2019)在《电气专业综合课程设计创新教学模式改革》一文中研究指出:本文针对原有课程设计教学模式存在的知识条块分割、实践能力培养不足等...
本文主要研究内容作者何笠,孙盼,周斌华,赵镜红,吴旭升(2019)在《《电机学》模块化教学改革实践及思考》一文中研究指出:随着军队转型的深入,传统教学模式弊端凸显,《电机学》模...
本文主要研究内容作者王旺平,曹梅丽,尹强(2019)在《《互换性与测量技术基础》课程教学方法改革探讨》一文中研究指出:针对《互换性与测量技术基础》课程的特点与教学要求,阐明该课...
本文主要研究内容作者吴劲,许铀,杜灿谊,符宁璐,陈晓(2019)在《基于新能源汽车方向的车辆工程专业本科应用型实践教学方法研究》一文中研究指出:新能源汽车的急速发展使得汽车行业...
本文主要研究内容作者孔德文,王玲玲(2019)在《《土木建筑材料》课程教学改革探讨》一文中研究指出:针对贵州大学土木工程专业本科生,进行《土木建筑材料》课程教学改革,从教学方法...
本文主要研究内容作者刘欣欣,李涛(2019)在《BIM在土木工程制图教学中的应用研究》一文中研究指出:分析了土木工程制图课程的特点,指出该课程现有教学过程中传统尺规作图速度慢、...
本文主要研究内容作者刘晓芳(2019)在《建筑学背景的城乡规划专业修建性详细规划教学改革探索》一文中研究指出:修建性详细规划是城乡规划专业的核心课程,是低年级基础教学向高年级教学过渡的关键课程。传统城乡规划专业教学优点和缺陷共存,近年针对低年级的城乡规划教学改革成效明显,也存在不足,二者均对修建性详...
本文主要研究内容作者蔄靖宇,张梅琳(2019)在《任务驱动教学法在机械制图课程教学中的应用》一文中研究指出:本文将任务驱动教学法应用于机械制图课程教学过程中,取得了较好的教学效果。在教学实践中发现,任务驱动教学法与传统教学法相比既有优势,也有不足;并在任务设计、任务实施和任务评价方面给出了一些建议。...
本文主要研究内容作者包雅媛,谢纬安(2019)在《浅谈“机械制造基础”课程教学方法》一文中研究指出:根据"机械制造基础"课程特点,对该课程的教学方法进行总结和分析。在教学过程中,采用合适的教学手段,教学与实践相结合,注重培养学生的创造性。合理的教学方法直接影响着学生掌握知识的程度...
本文主要研究内容作者李芸(2019)在《创新创业教育背景下《机械设计基础》课程改革的探索与实践》一文中研究指出:机械设计基础课程具有高度的创新性与实践性,对培养学生的创新创业能力及动手能力的加强具有较好的优势。因此,本文针对机械设计基础课程内容的特点,开展了教学内容的整合与优化、教学方法的改革,将创...