本文主要研究内容作者瑙莫汗,李维俊,包秀霞(2019)在《应用型民族院校仪器分析课程教学设计与改革》一文中研究指出:仪器分析作为理论与实践相结合的课程,尽管因内容繁复、抽象且需...
本文主要研究内容作者戴媛,冷进松(2019)在《基于“翻转课堂”的现代食品企业管理课程教学改革探究》一文中研究指出:"现代食品企业管理"是一门对学生就业具有...
本文主要研究内容作者王硕,李亚萍,牛晔,纪桢(2019)在《《化工制图》课程教学改革探索》一文中研究指出:《化工制图》主要研究化工图样的绘制和阅读,是针对化学工程与工艺专业开设...
本文主要研究内容作者赵启红(2019)在《高职院校化工类专业分析化学的教学改革》一文中研究指出:在高职院校化工类专业中分析化学作为专业基础课,对学生具有重要意义。分析化学除了基...
本文主要研究内容作者韩伟,宋恭华,张丹瑛,胡大文,冀亚飞,张敏,刘宏伟(2019)在《制药设备与工程设计课程教学改革的探索》一文中研究指出:制药设备与工程设计是制药工程专业一门...
本文主要研究内容作者刘利(2019)在《基于创新型人才培养的无机化学教学改革》一文中研究指出:高校为国家和社会培养创新型人才,高等教育课程一直需要不断更新。为了提高课程教学的实...
本文主要研究内容作者宁小媚,占亮,周小松,罗金(2019)在《将科研融入物理化学理论与实验教学》一文中研究指出:科研促教,将科研成果、新理论和技术引入物理化学理论和实验教学,提...
本文主要研究内容作者万俊(2019)在《应用技术型改革下的高分子专业导论课程教学改革》一文中研究指出:在高分子专业导论课程教学改革的实践中,与本专业的应用技术型改革相结合,打破...
本文主要研究内容作者叶昌,夏清,刘鹏,成茵,杨现锋(2019)在《基于新工科教育背景的无机材料专业课程设计教学改革与探索》一文中研究指出:课程设计是高等学校实践教学环节的重要组...
本文主要研究内容作者关久念,鲁楠,秦伟超,边红枫(2019)在《环境监测实验示范课堂构建思考与探索——基于“创造的教育”理念》一文中研究指出:新修订《高等教育法》将创新精神的培...
本文主要研究内容作者李才林(2019)在《高职烹饪工艺与营养的课程教学改革与思考》一文中研究指出:随着我国新课改的深入,教学思想、教育手段不断革新,为提高教学质量,优化教育体系...
本文主要研究内容作者方淑红,杨迎春,印红玲(2019)在《环境化学实验教学体系改革的探索》一文中研究指出:《环境化学实验》课是与《环境化学》课程重要的实践性教学环节,是培养环境...
本文主要研究内容作者杨宏军,黄文艳(2019)在《高分子材料专业英语的教学内容优化及教学模式改革》一文中研究指出:以常州大学高分子材料专业英语的教学为例,针对本专业授课内容老旧...
本文主要研究内容作者张钰(2019)在《医学类基础化学课程教学改革研究》一文中研究指出:基础化学是高等医学院校为实现医学类专业人才的培养目标而开设的一门基础知识课程,主要是为了...
本文主要研究内容作者曾利奎(2019)在《数控加工工艺与编程系列微课的应用与研究》一文中研究指出:利用在线课程学习平台打造课程资源的自主学习模式是职业教育课程教学改革的趋势。以...
本文主要研究内容作者林晓飞,丁厚成,刘影,朱庆明(2019)在《基于专业认证的安全工程专业课堂教学改革研究》一文中研究指出:为进一步提高安全工程专业本科生的培养质量,以工程教育...
本文主要研究内容作者刘家言,陈冬生,张蓓蓓(2019)在《MOOC翻转课堂在有机化学教学中的实践研究》一文中研究指出:为提高有机化学的教学质量,探索将基于MOOC的翻转反转课堂...
本文主要研究内容作者何功秀,文仕知,闫文德,何含杰(2019)在《林业院校水土保持与荒漠化防治专业教学改革研究》一文中研究指出:随着国家生态文明建设战略的推进和水土流失、水土污...
本文主要研究内容作者王晓波,丁爱芳(2019)在《面向应用型人才培养的《固体废物处理与处置》教学改革探索》一文中研究指出:《固体废物的处理与处置》课程作为环境工程专业的核心课程...
本文主要研究内容作者史向坤(2019)在《信息化模式下的互换性与测量技术课程教学》一文中研究指出:信息化教学是以激发学生自主学习为目的,实现教师与学生之间教学互动和即时反馈的一...