本文主要研究内容作者鞠桂玲(2019)在《基于参与式教学法的线性代数课程教学研究》一文中研究指出:参与式教学法以教师为主导,学生为主体展开教学,在教学过程中充分发挥教师和学生两...
本文主要研究内容作者董晶(2019)在《“赛课结合”教学理念在建筑设计专业课程中的教学模式探讨》一文中研究指出:当前,我国教育事业飞速发展,也随之产生了一系列行之有效的教学模式...
本文主要研究内容作者孙勇,许正佳,孙海玲(2019)在《关于中国古代建筑史教学中存在问题及对策研究》一文中研究指出:在中国古代建筑史的教学中,受多种因素的影响,教师常常很难激发...
本文主要研究内容作者谢丹凤(2019)在《课题阶梯引导式教学理念的实践与探索——以工程管理专业实践教学改革为例》一文中研究指出:将"课题阶梯引导式教学理念"...
本文主要研究内容作者陈世海(2019)在《OBE教学理念在社会调查课程中的应用研究》一文中研究指出:社会调查类课程在高校教学中存在理念与方法落后等问题,可以引进OBE的教学理念...
本文主要研究内容作者王毅,邹桥(2019)在《团校用学术讲政治的基本问题诠释》一文中研究指出:用学术讲政治作为一种新的教学理念,正在深刻影响干部教育培训院校的变革与发展。团校改...
本文主要研究内容作者刘泽海(2019)在《浅议基于“金课”标准的经济法课程教学》一文中研究指出:在新形势下,高校经管类专业经济法课程教学存在诸多问题,影响商科人才的培养质量。实...
本文主要研究内容作者火林三,张淑娟(2019)在《现代学徒制在中职校汽修专业校企合作的探析》一文中研究指出:从目前的情况来看,我国很多中职院校已经开设了学徒制校企合作教学体系,...