陈荣尧(桂平市第三中学,广西贵港537200)解决数学问题的关键是把握问题的特征,然后对症下药,突破难点。“特殊化”是中学数学里很重要的一种思想方法,稍加留心就可以看到高考试题...
连迎春(乌兰浩特市第一中学,内蒙古兴安盟137400)在我们数学学习过程中,有一个恒等式大家一定都很熟悉—|m+n|2-|m-n|2=4mn,其实这个恒等式在解题中有着独到的作...
发掘开放题的功能,提高有效性的探究□蔡有华【摘要】开放题是指条件多余而需选择、条件不足需补充、或答案不唯一的题目。开放题因其有利于培养学生的应用意识和能力,有利于促进学生的数学...
肖辉(四川省营山县安化完全小学校营山637700)随着学习化社会的到来,学校教育的重要使命就是要把学生培养成自主的学习者,使学生能够不断更新自我,超越自我,应对挑战。物理教学如...
盘翠香广西桂林市全州县第五中学541500数学开放题的概念,目前学术界并没有统一的界定,但是有一点已经形成共识,那就是:开放题是相对于封闭性题型而言的,所以也叫开放性题型。他最...
侯晓君沈阳市回民中学110003【摘要】当前,高中化学学习强调将实验与科学探究进行有效结合,探究式化学实验成为了化学教学的新方法。本文简要探讨了高中化学探究式实验的设计、改进与...
山东省威海市文登区宋村中学孙军近几年的数学教学中发现学生对于初中平面几何的解题,越来越感觉压力很大。一道几何题让学生独立解决时,十几分钟不能解开。当教师稍微点拨,又顿时恍然大悟...
本文主要研究内容作者孙宝忠,施红艺(2019)在《新建蒙华铁路洞庭湖特大桥工程地质条件研究》一文中研究指出:为查明新建蒙华铁路洞庭湖特大桥的工程地质条件、水文地质条件、地震效应...