青海省西宁市大通县第六中学810100“音乐”就是声音给人带来的快乐。在我的音乐教学中,不但要带给学生快乐,还要在轻松愉快的环境中提高学生的音乐素质,在这个方面,我是从以下三个...
杜荣(新疆乌鲁木齐市第六十八小学新疆乌鲁木齐830000)摘要:音乐节奏是音乐的灵魂,所以在小学音乐教学当中教师要充分的培养幼儿的音乐节奏感,使幼儿能够在音乐节奏学习当中进行思...
江苏省扬州市江都区国际学校沈文治〔摘要〕课堂教学节奏既是一门科学,又是一种艺术,它是影响课堂教学实效的一个重要因素。教师必须根据学生身心发展规律和学科特点来有效的调控、把握课堂...
山东省阳信县教学研究室251800摘要:伴随素质教育理念的不断深化,音乐教育被小学教育逐渐重视起来。小学阶段是学生思维认识和身心发展的重要阶段,有效的音乐教学活动能够提升学生的...
江苏省常熟市五爱小学幼儿园215500摘要:幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏,掌握使用各种乐器的技能,并学会协调地演奏。在打击乐活动中,节奏尤为重要。如果不能够...
康玉梅在农村,打击乐教学是音乐教学最容易忽略的一部分。一般农村幼儿园音乐活动只是以教唱歌曲为主,至于打击乐教学则被置于被人遗忘的角落。其主要原因,一是教师专业技能的欠缺,二是为...
山东省青州市云门山回民学校262500摘要:节奏是音乐的骨架,良好的节奏感是学生学习音乐应具备的基本技能。节奏训练应该遵循由浅入深、由易到难,先分小节、分乐句模仿,再到二声部合...
侯辉(邯郸市第二十五中学河北邯郸056000)1.有效把握教学内容和目标就新英语课程标准而言,对于课堂教学节奏的要求更是“快”,而这个“快”又是相对的,也需要“慢”。课堂教学中...
江苏省海门市东洲小学226100“玩”是孩子的天性。为孩子创设各种艺术游戏,可以增添艺术学习的乐趣,更利于培养其艺术学习的兴趣。我任教的是二、三年级艺术课。教学中,孩子们对于游...
戏曲程式是表现生活所采取的一种艺术处理的手段,它源于客观生活。在一定的美学思想指导下,对生活动作、生活印象进行剖析、选择,抽出其中独特的美化加工,使之有一定的规范性、统一性,既...
色彩和音乐的艺术节奏,如同艺术生命的心脏在搏动,它是声音和光色运动节律的凝炼和集中。色彩,是富有空间节律逻辑的诗篇,它在空间中作时间性的视觉稳动;音乐,是富有时间节律逻辑的诗篇...
聊城大学音乐学院摘要:学习过音乐的人都知道视唱练耳的重要性,各级院校有关音乐教学的,无不把视唱练耳作为系统练习音乐的必修课程。虽是基础课程但它一直贯穿音乐学习的始终。无论是学还...
秦彩霞张海英辉县市百泉镇初级中学453600辉县市孟庄镇中心学校河南辉县453600)【摘要】乐谱是作曲者表现音乐构想、创造音乐形象、体现音乐风格的重要手段,其是作曲者与演奏者...
乔克英甘肃省酒泉市酒泉第五中学735005【摘要】在推动新课程改革的过程之中,我国的体育教学内容和教学形式发生了极大的变化,许多体育老师开始站在宏观发展的角度立足于新课程改革的...
河北省邢台市第十中学张金利摘要:利用语文课堂教学节奏,激发学生的学习兴趣,对提高学生的语文素养有着极其重要的作用。如何才能做实、做好,达到理想的教学效果,这需要我们广大教育者深...
广西柳州市第十五中学545000摘要:音乐中的节奏、节拍、速度、力度等基本元素,是欣赏音乐的必备基础知识,是音乐美的内在核心。本文就研究“节奏”这一音乐基本元素在音乐教学中的美...
张旭东锦州市京剧团节奏(rhythm)是音乐在时间上的组织。包括节拍和速度这两个概念,舞台节奏是指在舞台演出中所反映出的生活节奏,亦称为“演出节奏”。舞台节奏处理得当与否,直接...