晋江论文

基于“辩证思维”导向的议题式教学实—以“价值与价值观”教学为例
本文系教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2019年开放课题“学科哲学指导下政治学科素养教学实践与探究”（课题编号：KCZ-2019080）的阶段研究成果晋江市第一中学雷艳关...