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谢永:功能班组模式下精细化工实验教学实践分析论文
本文主要研究内容作者谢永,张德谨,刘祥,杨子毅(2019)在《功能班组模式下精细化工实验教学实践分析》一文中研究指出:应用型高水平大学的关键目标是培养学生的动手能力和大工程观,...