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彭博:从具身认知角度探索博物馆儿童教育的创新与实践论文
本文主要研究内容作者彭博,任彝(2019)在《从具身认知角度探索博物馆儿童教育的创新与实践》一文中研究指出:近年来,儿童对于历史文化博物馆教育的需求与日俱增,现有的博物馆儿童教...