马富升甘肃省玉门市昌马学区735200初中语文新教材课后“阅读练习·探究”是语文教材的重要组成部分,是教材编者针对课文自身特点、教学目标的要求而设置的知识要点、能力训练点和教学...
廖小丽(宣汉县天宝乡中心校宣汉636150)实施新课程,并不等于抛弃传统所有教学法。如初中英语教学,教师在进行课堂教学之前需要备课,在为保证教学质量的情况下,教师可以对个别学生...
张美丽浙江省台州市黄岩区东城街道中心小学318020摘要:每一位家长都望子成龙、望女成凤,为了不让孩子输在起跑线上,很多小学生的家长不惜花费重金给孩子报各种辅导班,给孩子带来了...
〔摘要〕高中《思想政治》每课后都附有思考与练习。但不知从何时起,它已不再为广大师生所重视,教师不愿用,学生不愿做。课后思考与练习真的没有做的价值了吗?应当怎样正确对待它?就此,...
我国古代教育家孔子说过:“学而时习之,不亦说乎?”也有人说:“复习是最好的老师。”这些都道出了课后复习的重要性。复习是个体对知识的接受、吸收和内化,它可以使人体验到成功愉悦,也...
湖北省襄阳市樊城区竹条实验中学441000摘要:如何才能让学生认识到数学的趣味和奥妙所在,如何让学生爱上数学呢?通过分析原因,教师结合学生实际从五个方面着手,有针对性的采取措施...
沧州市第三中学张丽丽自从我国实行新课程改革以来,提到的最多的是教师角色的转变。教师要由课堂的主导者变成课堂的引导者,要教会学生由学会变为会学。对于数学课堂教学,新课标要求注重应...
湖南冷水江市第一中学段政忠随着科学技术的发展,国际间交流与合作日益频繁,英语作为一门国际语言在世界发展进程中起着越来越重要的作用。因此,英语教学面临着前所未有的挑战。而新课程的...
蓝田县教师进修学校庞云阁【摘要】美术课的课后反思就是将一堂美术课的得失如实记录下来.如这堂课的哪几个教学要点讲的透,学生理解深,互动性好;哪一点讲得不形象,不具体,不吸引人。以...
广东省梅州市平远县梅青中学514600摘要:学生不能只在课堂上学习,应该充分利用好课堂与课后两个时间,将家庭、学校等社会资源充分利用,多参与综合学习活动,让学生在实践中加强自己...
姜红艳山东省青岛市城阳第四中学266109学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师...
四川省宜宾市第一中学校吴玺在当前物理学发展过程中,人类对每一个物理现象的认识过程,都可能有充满失败的艰辛,我们把物理学史和物理学方法的教育有机地结合起来,这是物理教学研究的一个...