• 试论诗歌阅读教学中课堂提问的有效性

    试论诗歌阅读教学中课堂提问的有效性

    (万源市河口中学万源636350)【内容摘要】新课标实施以来,诗歌教学作为历来语文教学中的重要组成部分,愈发受到重视,而阅读教学也被新课标赋予了全新的教学理念。本文提出诗歌阅读...
  • 浅谈小学英语课堂教学策略张艳

    浅谈小学英语课堂教学策略张艳

    陕西省长武县昭仁街道中心小学713600摘要:随着社会对人才需求的增多,在新课改环境下,提高小学英语课堂教学是时代发展的要求。作为小学英语教师,要采取灵活多样的教学方法和手段,...
  • 课堂的活力源于学生的参与意识

    课堂的活力源于学生的参与意识

    巴信妞(山东省烟台市福山区崇文中学山东烟台265500)摘要:“新基础教育”中有一个非常响亮的口号——把课堂还给学生,就是要求教师改变传统教学中“我教你学、我讲你听”的做法,让...
  • 浅谈如何构建高效的小学语文阅读课堂

    浅谈如何构建高效的小学语文阅读课堂

    山东省寿光市稻田镇赵庙小学262728高效阅读课堂是教师、学生和文本三者之间心灵相通、情感相遇、智慧相生的一种课堂境界,是教师在最短的时间内,让学生言语智慧得到最大提升,健康人...
  • 努力营造有生命力的课堂,提高教学效率

    努力营造有生命力的课堂,提高教学效率

    黄月连摘要:在传统历史教学中,教师注重的“填鸭式”方法让学生被动地接受知识,课堂缺乏生命力,课堂气氛显得沉闷,学生恹恹欲睡。为扭转这种被动局面,中学历史课堂教学必须要立足于学生...
  • 谈数学课堂里的“快乐教学”

    谈数学课堂里的“快乐教学”

    山东省招远市职业中等专业学校265408我们都知道数学是一门抽象性很强的学科,“内容抽象、表达严谨”是数学学科的一大特点。教师讲课中经常会遇到这样的问题:某个数学概念,数学语言...
  • 如何构建小学语文高年级阅读高效课堂

    如何构建小学语文高年级阅读高效课堂

    贵州省凤冈县天桥镇中心学校564217摘要:小学语文教学内容明确要求应当提高小学生的阅读能力,因此阅读教学是语文教学中的重要组成之一。教师通过阅读教学不仅可以提高学生的阅读能力...
  • 改革教法创新学法强化习惯

    改革教法创新学法强化习惯

    ——浅谈小学四年级数学教学工作中的心得体会◆彭京坡山东省平邑县平邑街道东阳完小273300;薛凯霞山东省平邑县铜石镇中心校273300小学四年级学生的特点天真、活泼、好动、爱表...
  • 分析小学美术课堂互动教学模式

    分析小学美术课堂互动教学模式

    张莉通江县杨柏镇中心小学636700【摘要】我国企业数量逐渐增多,在多个企业中对美工类员工需求量逐渐加大,为使教育机构更好向社会输送人才,有关教育行业工作者有必要提升自身工作能...
  • 如何营造小学语文课堂教学气氛的方法

    如何营造小学语文课堂教学气氛的方法

    张天勇(会理县城关实验小学四川会理615100)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)10-211-01活跃的课堂气氛能有效地提...
  • 浅析如何提高初中物理课堂教学提问的有效性

    浅析如何提高初中物理课堂教学提问的有效性

    赵瑞(乌鲁木齐市第107中学新疆乌鲁木齐830000)摘要:物理教学是初中学校教育教学活动中的重要组成部分,科学、高效的课堂教学对增加学生物理知识储备,增强课堂教学效率,提高学...
  • 如何打造小学数学高效课堂教学

    如何打造小学数学高效课堂教学

    侯妙玲(乾县城关高仁小学陕西乾县713300)摘要:高效课堂,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上完成教学任务和达成教学目...
  • 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究马小荣

    翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用研究马小荣

    (四川省凉山彝族自治州冕宁县民族中学校)摘要:在我国大多数的教师还采用传统的灌输式教育方法,学生只是被动的接受知识,不能发挥他们学习上的主观能动性。翻转课堂教学模式则有所不同,...
  • 小学美术课堂有效教学方法导入

    小学美术课堂有效教学方法导入

    安子怡(和静县第八小学新疆和静841303)摘要:美术课堂的有效教学应把握好课堂导入,引发学生学习兴趣;课堂的辅导激发学生学习兴趣;作品的评价巩固学生学习兴趣,提高课堂效率。关...
  • 打造生活化的高中政治课堂

    打造生活化的高中政治课堂

    郑崇文湖南凤凰县高级中学416200生活化教学就是“植根于学生的生活世界,关注学生现实生活,引导学生不断超越现实生活,改善当下生存状态,提升生活质量为主旨的教学状态”。要从学生...
  • 小学思想品德与社会课堂有效性研究

    小学思想品德与社会课堂有效性研究

    中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2018)02-0052-02一般而言,小学思想品德与社会课程是一门以学生生活体验为基础的学科。新课改要求...
  • 浅谈如何构建高效的小学语文课堂教学

    浅谈如何构建高效的小学语文课堂教学

    周蓉娜(广西百色市右江区四塘镇中心小学广西百色533000)摘要:新课程标准提出改变学生的学习方式,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力。那么,怎样把这一理念落实到课堂教...
  • 转变物理课堂教学方法——发展聋生的“自主学习”

    转变物理课堂教学方法——发展聋生的“自主学习”

    刘英豪(山东省平度市特教中心266700)在聋校物理课堂教学中,面对抽象性很强的物理学科,教师应针对聋生的具体实际,把物理课堂变为实验的课堂、探究的课堂、感悟的课堂、创新的课堂...
  • “我的课堂,我做主”

    “我的课堂,我做主”

    王志芳山西省长治市襄垣县潞安小学046204中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)07-168-02我们究竟需要一个什么样的数学...
  • 小学语文课堂教学中乐学课堂的创设

    小学语文课堂教学中乐学课堂的创设

    甘肃省兰州市永登县苦水镇中心小学730300摘要:乐学课堂就是要让学生乐于学习,快乐、主动参与学习,进而达到掌握知识和技能的目的,减少学生学习死板枯燥、厌学情绪严重甚至出现逃学...