![教师课堂用语在教学活动中的作用]()
关键词：课堂用语；有效用语；分类作者简介：武玉娟，任教于内蒙古扎兰屯市第二中学。现代教育理论认为：一切教育的影响必须通过学生的主动性积极性才能达到预期的效果。而学生的积极性主要...
![减轻学生课业负担，还孩子快乐童年]()
田玉洪李永昌山东省青州市苏埠屯学校262500随着新课程改革的不断深入，教师的教育观念、教学方式等已发生了很大的转变，学生的学习方式也在不断地变化，其中学生的课业负担问题也成为...
![讲求人文，追求策略]()
刘苗（唐县齐家佐乡马家峪小学，河北唐县072350）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0105-01摘要：语文阅读教学课堂坚持...
![小学数学教师课堂提问技能现状张占坤]()
张占坤河北省隆尧县山口校区东尚小学055350【摘要】提问是课堂教学的重要一环，在小学数学教学中，教师要科学运用提问艺术，以一系列富有探索性与趣味性的问题引发学生的好奇心，激发...
![生本教育理念下的小学“乐学课堂”模式研究]()
李芳芳河北省张家口经济开发区第二小学075000中图分类号：G633.67文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）04-028-01本”理念根本在于教育教...
![浅谈高中语文高效课堂的构建李学亮]()
河北省沙河市第一中学李学亮摘要：《中学语文课程标准》倡导“探究性学习方式”。新课程标准的基本理念之一是“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习和发展的主体，语文课程必...
![初中化学翻转课堂教学模式的应用研究]()
问海艳山西省吕梁市兴县罗峪口中学033600【摘要】近年来，伴随时代、社会、经济以及科技高速发展，人们对教学形式进行了很多改革以及创新，特别是对于翻转课堂这种教学模式，其已变成...
![构建小学高年级数学生态课堂]()
尚咏婷山东省阳谷县安乐镇中心小学252325【摘要】随着时代的进步，只有通过不断地创新，不断地将教学手段进行提高，才能让小学生的教育水平跟得上时代发展的步伐，以此来提高我国小学...
![初中英语探究式教学的实践与体会]()
吴扬萍（临川一中江西抚州344000）摘要：英语新课程标准指出：初中英语教学要改变英语课程过于强调接受式学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生养成主动参与、乐于探究、勤于动手...
![以评促学，能力本位——新课改下数学课堂评价方法初探]()
倪玲羚江苏省扬州市江都区龙川小学225200摘要：教学评价是课堂教学重要的激励与调解手段，它的目的不仅是为了考察学生达到教学目标的程度，也是有效反映教学情况的必要手段。数学课堂...
![基于微课的翻转课堂教学模式在税收筹划与税务会计实训课程的实践研究]()
广东省广州涉外经济职业技术学院510000摘要：随着新课程的普及，微课翻转课堂教学模式这一新鲜事物出现在了教学中，不仅增加了课堂的趣味性，还能够提高课堂的有效性，本文就基于微课...
![浅谈如何提高小学数学教学质量刘俊]()
刘俊（四川省内江市市中区靖民中心校四川内江6410000）中图分类号：G623.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）11-048-01小学数学是基础...
![让学生在生活中感悟历史]()
叶小濛（济南市东方双语实验学校，山东济南250014）长期以来，历史教学摆脱不了以教师为中心，注重书本知识的传授，忽视学生的交流、合作和情感体验；注重对史实的死记硬背，忽视学生...
![家长，中学课堂管理的好帮手]()
伍艳群（西南大学外国语学院，重庆北碚400715）中图分类号：G424.21文献标识码：A文章编码：1003-2738（2012）01-0250-01摘要：学校的教育管理，需要...
![怎样提高小学语文高效课堂]()
李其鸿（四川省会理县黎洪乡金雨小学四川会理615100）中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-075-01在我们倡导的新课...
![关于在阅读教学中以写促读的尝试与思考]()
咸阳电建学校陕西咸阳712000阅读对写作的好处众所周知，写作对阅读的影响也不容小觑。学生为了让自己写的内容生动得体，需要大量的阅读源源不断补给，丰富自己的认知。写一写活动是一...
![幽默课堂，快乐学习]()
浙江省兰溪市灵洞中心学校曾一仙关键词：课堂幽默创设幽默捕捉幽默幽默的素材幽默的契机内容提要：教学中，教师应善于运用幽默的课堂语言，并使其具有善意的教育作用，从而令学生在笑声中获...
![基于核心素养下的初中语文高效课堂构建策略探析]()
长武县冉店九年制学校曹琪摘要：高效课堂就是用先进的教学理念、有效的教学手段，将教师、学生、教材资源等课堂构成要素有机整合，在单位时间内完成课堂教学任务，实现教育教学效果和效率最...
![什么是提高语文课堂效率的助推器]()
内蒙古阿拉善左旗第四中学王瑛〔摘要〕所谓“教什么”是指教师课前认真备课，备出丰富的教学内容，解决“教什么”的问题。“怎么教”是指教师的教学设计和教学模式，体现的是教学的过程和方...
![趣谈初中语文教学改革创新“四部曲”]()
湖北省十堰市郧阳区杨溪铺镇初级中学442500随着教育信息化不断发展和新课改的深度推进，推动基础教育教学改革也进入到了一个新的发展阶段。作为一种以信息化为基础对传统教学模式和流...
