课堂论文

大庆市第十四中学教师：许忠志在实践创新智能教学过程中，如何引导学生追求思维的创新，个性化的独特体验和发现呢？如何让学生在兴趣和乐趣中学习，掌握知识，这就需要教师课前有完备的准备...

王红霞甘肃省白银市白银区第一小学730900“学生是学习的主人”，这一观点应该成为教师所有教育教学活动的精髓。于永正老师说过：“教学要适应儿童的心意。”这充分体现了这一观点。教...

倪信辉浙江省诸暨市秀松中学古往今来，人们称教师是知识的传播者；文明的培育者；人类灵魂的设计者；把教师比作春蚕、蜡烛、园丁，铺路石……这种种比喻概括出教师职业的伟大，也形象地揭示...

黄和永江西省峡江县水边中学331409多媒体教学能把文字、声音、动画等集于一身，容量大且传递知识的速度快，克服了传统教学中的许多缺陷和不足，能使抽象的问题具体化、复杂的问题简单...

【教学示例】(镜头一)：课前，我让学生听写前一天学过的单词，三名同学仅对了两个，黑板上全是红错号×。我并未指责、训斥他们，而是亲切地问道：“What'syourfeeling?...

◆宋方园山东省淄博市临淄区皇城二中小学部255400在实际教学中，不了解学生的实际情况，只备教材、知识点，单凭自己的感觉和经验，拿起来就上，说到底还是不符合“生本”的教学理念，...

钟玉坤江西省赣州市章贡区沙石镇龙埠小学341004数学课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”将学习...

湖北省襄阳市第三中学付琴勤摘要：新课程改革适应素质教育的要求，注重对学生创新精神和实践能力的培养，也对高中历史教师的教学模式、教学理念提出新的要求。以往的历史教学往往忽视对学生...

关键词：常态课；活动设计；英语教学作者简介：肖俊，任教于江苏省邗江中学。课堂是英语教学的主阵地，沉闷枯燥的课堂严重影响学生的学习兴趣、思维发展和学习效率，无形之中成了折磨学生身...

陈瑞红新沂市合沟中学目前，我国英语课程改革已进入深化阶段，改革是创新，而创新是一个心智活动，作为教师，都想知道如何按照《标准》操作，而课程培训者却不能够就细致具体的课堂操作进行...

——初中英语教学活动有效性探究施凯宝应县黄塍中心初中如何处理好师生互动，如何处理好活动和知识的传授二者的平衡，如何既达到整体能力培养也符合培养学生的个体差异。这些实际都是摆在我...

河北省临漳县柏鹤中学张振华摘要：当前我国火荼行政治惯的基础教育课程改革正在如如地进着，但是在我们的课堂教学中，受教学模式、教学习以及对教学质量过分担忧还迈束缚所胆迫眉睫的影响，...

山东省德州市陵城区安德街道芦家坊小学253500摘要：课程改革对于一线中小学教师来说无疑是一次挑战，但它同样给了我们一次锻炼机会。教育无小事，小学语文教学任重而道远，小学生的教...

马国强【摘要】：每一节课都有好效果是每一位老师梦寐以求的，如果在最短的时间内让学生获得最多的知识和智慧，可以取得事半功倍的效果，就可以让老师愿意教，学生喜欢学。而追求课堂的实效...

湖北省宜昌市伍家区万寿桥小学443000愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。如门缝中的一束阳光，路边的一朵小花，小草上的一滴露珠，晚风中的一次散步，郊外的一次野餐，虽然它带给你的不...

史登伟甘肃省民乐县第一中学734500学习动机属于教育心理学的范畴，它是学习意志、能力、品质的具体体现，教育者认为，一个人如果有了正确的学习动机，即正确的自我实现动机和成就动机...

甘肃省平凉市灵台县独店学区744400说起如何提高语文课堂教学效率，很多人都会说：要把握好课堂40分钟，向课堂40分钟要质量。是的，好的课堂教学能有效提高教学效率，收到事半功倍...

课堂是师生对话的场所。课堂提问，是教师教学的主要技能之一，是实施素质教育的重要环节。教师善于提问，掌握对话的技巧，能大大的调动学生学习的兴趣和求知的欲望，激发学生的思维和想象力...

湖南省安仁县宜溪中学李爱勤随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入，提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始，是教与学的纽带，是从“以教师为中心”的教...

山东省威海市荣成市第三十三中学264303摘要：通过多年以来授课经验的累积与自身的不断反思，现以鲁教版的历史教材为例，对关于如何打造兴趣课堂的有效策略进行了反复的探究，以期为同...