课文论文

陶慧芳(新平县漠沙中心小学云南新平653400)【摘要】读书是人们学习的主要方式，作者分别从激发兴趣，选好训练的点，深入理解课文内容及课外资源四方面对朗读能力进行阐述。【关键词...

韩丽锋河北省南和县史召学区中心校054400阅读是语文课程中极其重要的学习内容，《语文课程标准》关于阅读的目标,在理念上有较大的变化,而在阅读教学过程中,许多教师敢于探索实践的...

武丽霞河北省隆尧县第二实验小学055350《语文课程标准》明确提出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读”，在语文课程总目标中提出：“能主动进...

河北省邯郸县工程中心校：王爱霞摘要：阅读在语文教学中有着很重要的地位。它既可以让学生积累丰富的语言知识，又可以提高学生的语文素养，积淀文化底蕴，使他们受用终生。高效活跃的阅读教...

唐艳琼（四川省资阳市安岳县岳新乡中心小学四川资阳641300）摘要：小学语文教育中最重要的一部分就是朗读，它不仅可以提高学生对语文学习的积极性，也能有助于小学生的对课文的理解能...

谢志宽河北省曲周县第四中学057250指导中学生作文，教师总习惯让学生扣紧文题、抓住中心、句子优美、内容充实。这是不错的。然而，怎样使学生思路开阔、有话可说、写出好文章呢？一、...

◇潘小宇（重庆市渝北区仁睦完小重庆401120）【摘要】对学生进行情形教育，不仅要学生知道益虫益鸟是人类的伴侣；体味情形污染的默示；知道呵护生态平衡的主要性；而且要在小学语文教...

河南安阳县白璧镇第二初级中学张美庆课程改革已进行数个年头了，但语文教学的改革却治标不治本，收效甚微。大多数的语文教师仍旧沿着“讲”课之法，他们认为，只有讲深讲透，学生才能听懂；...

新疆阿勒泰地区青河县青河镇第二小学张燕836200摘要：在日常的课堂教学中提问教师主要使用的教学方式，会提升学生在课堂学习中的质量也会让学生在课堂学习中学会主动思考。因此，在小...

关键词：探索点；英语阅读教学；阅读技巧作者简介：刘敏，任教于内蒙古通辽实验中学，“十佳青年教师”、市级优秀班主任、中学一级教师。一、引言新课标要求中提出：高中英语课程作为必修课...

邳州市宿羊山镇中心小学江苏徐州221300【摘要】教师要切实发挥民间故事这一载体的作用，培养学生语文能力，提升审美素养：一、引领学生徜徉于美妙的神话世界，提高学生阅读能力和审美...

关键词：复述；自信心；关键词连缀法；段落提要法；创造性复述英语是一门语言学科，何为语言学科？语言学科的功能作用是什么？说得白话点，当然是用来交流用来说的。高中英语课程的重点就是...

——例谈小学语文阅读教学中“文本课外资源拓展”的应用研究江苏江阴市河塘中心小学(214419)严希燕《语文课程标准》要求“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各...

陕西省礼泉实验小学张艳娟713200【摘要】：自主学习使学生养成良好的阅读习惯，培养了学生的自主意识、创新能力。我们教师也只有努力为学生创设一种自主学习、主动探究、开拓进取的学...

林晓蓉（平昌县笔山小学四川平昌636400）从阅读教学的本质和宗旨方面看，自能读书是指在阅读教学中，学生在教师的启导下，充分发挥主观能动性，以读促思，自能通解，积极主动地感悟并...

◆潘笋王敏山东省滨州市邹平县第一中学256620摘要：“自主学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态...

王芳（习水县东皇镇第三小学，贵州遵义564600）课堂教学有效性指通过课堂教学使学生获得发展，具体表现在学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会；在情感上，从不喜欢到...

江西省乐安县第五小学占光华“有效教学”，就是在有限的时间和空间内，采取科学的教学方式，让学生主动参与学习过程，取得较大的学习效果。崔峦说过：要提高阅读教学的实效性，一是准确深入...

王彩娟岐山县枣林镇枣林中心小学722400【摘要】小学语文教材根据学生不同的年龄阶段和知识结构，在各年级课本中都编入了阅读课文，其目的一是为了从小培养小学生的世界观，进行理想和...

贵州省松桃民族寄宿制中学罗博〔摘要〕创新教育是教学改革的核心，但是只有在真正实现学生主体地位，让他们作为独立个体的基础上才能在探索和自主活动的过程中，着手发现、认识发现、认识有...