课文论文
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情境导入法在小学语文阅读教学中的应用
广东省惠州市惠东县胜利学校516300摘要：情境导入法旨在通过为学生创建真实的场景，营造浓厚的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，学生在此过程中积极参与，入情入境，锻炼学生的思维能力...![创造一个“感性语文阳光课堂”孙海清]()
创造一个“感性语文阳光课堂”孙海清
河北省大名县红庙乡小学孙海清056900【摘要】：纵观现今语文课堂教学，不难发现，语文的学习几乎被枯燥乏味的条理梳理和技巧训练充斥，语文的人文性几乎得不到体现。本文以“让语文课...![实现老师、学生、文本在语文阅读中对话]()
实现老师、学生、文本在语文阅读中对话
吉林省松原市宁江区实验中学138000新《语文课程标准》中指出：“阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。”这一理念揭示了阅读教学的基本要求：以教材为媒体，实现老师、学生、文...![浅谈如何培养小学生语文个性化阅读能力]()
浅谈如何培养小学生语文个性化阅读能力
（四川省南部县万年镇小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理...![阅读在语文教学中的积极作用及途径分析]()
阅读在语文教学中的积极作用及途径分析
陕西省咸阳市武功县游凤镇董家堡小学712200；陕西省咸阳市武功县实验小学712200摘要：阅读教学是为了培养学生阅读能力和良好的阅读习惯，为学生今后独立阅读打基础，而进行的“...
