课文论文

谈长文短教——由《最后一头战象》引发的思考朱曼（绍兴市蕺山中心小学浙江绍兴312000）【摘要】在小学高年级语文教材中篇幅较长的课文不少，而我们教师教学这类课文往往感到难度较大...

邹斐湖南省祁阳县文富市中心学校426100近年来，随着新课程改革的深入发展，农村中学语文教学无论是在课堂结构、教材讲解、授课方法、能力训练上，都有独到的创新，语文教学改革取得了...

张晓英（山西晋中榆次六中山西晋中030600）中图分类号：Ｇ63文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2014）04-027-01从事了十九年的语文教学，我从迷茫...

王华萍陶大干山东省昌邑市北孟镇高阳小学261321摘要：灵活运用多媒体，能激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，充分体现“寓教于乐”的思想，有利于开拓学生的思维空间和培养各种能力。在...

目前，在语文课堂教学中，仍有把大量时间用在对课文内容的分析理解上的现象，由“满堂灌”滑向“满堂问”。即一般在初读课文后，就是师生问答，或以问题为中心的学生讨论发言，教师提出一连...

甘肃省平凉市灵台县独店学区744400说起如何提高语文课堂教学效率，很多人都会说：要把握好课堂40分钟，向课堂40分钟要质量。是的，好的课堂教学能有效提高教学效率，收到事半功倍...

田维嘉四川省盐源县树河镇小学615702识字、写字是阅读和写作的基础，是小学语文教学的重要内容，尤其是对于低年级的小学生来说，识字是他们主要的语文学习任务。但是，识字教学本身就...

——◎李文晶/河北省武安市第十中学——〔摘要〕高中语文课程标准要求学生应能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。新课标还特别强调,应在教学中加强诗文的...

包玉平甘肃省高台县西街小学734300《语文课程标准》中规定：语文是最重要的交际工具，是信息传播的基本载体，是人类文化的重要组成部分。随着现在科学技术的发展，人类社会已进入了信...

山东省临沭县第一中学刘兆军英语写作能力是英语教学中听、说、读、写的四种基本技能之一，它能有效地促进语言知识的内化。写作能反映学生多方面的语言运用能力，在高考中写作占有相当比重。...

杨晓丽河北省宁晋县耿庄桥中学055550阅读教学是语文教学的基本环节，是师生互动、信息交流的过程。阅读教学不仅能够培养学生理解语言、运用语言的能力，而且对于学生道德品质的培养，...

◆文彩云甘肃省高台县解放街小学734300摘要：模仿的确是提高小学生作文能力的一条捷径。仿句式，可以提高学生造句之能力；仿结构，能让学生体会构思之精巧；仿篇章，能让学生领悟布局...

程平甘肃省庄浪县南湖中学744603《语文新课程标准》对各学段的阅读教学都要求：“正确、流利、有感情地朗读课文。”这是阅读教学中读的基本目标，也是衡量一节语文课任务完成的标准。...

侯文艳河北省武邑县武邑镇中心校李庄小学拓展阅读其基本做法是就语文教学中某一阅读素材相关的主题，搜寻更多的材料加以整理、阅读，进而加深对课堂阅读素材的理解，并通过这一开放的过程，...

王浩甘肃省高台县新坝学区734300“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。这些话都有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》指出：“阅读是收集信息...

甘肃省兰州市永登县城关小学730300新课程改革对小学语文教学提出了新的要求，明确了学生的主体地位，要求教学中注意激发学生的学习兴趣。那么如何让学生真正地走入课堂、走入文本，美...

张明珍山西省吕梁市离石区西崖底小学033000摘要：本文阐述了新课程小学语文阅读教学模式，重点从朗读训练的功能、朗读训练的要求、朗读训练的原则加以强调，为今后小学语文阅读教学提...

文/宋永平雷宇一、教学内容及学生情况分析：Howlifebeganontheearth讲述了地球上生命的起源，文章最后讲述的现象发人深省：Theearthmaybecometo...

熊泉香江西省德安县蒲塘小学330400《语文课程标准》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”朗读是一种语文教学手段，它对阅读能力、写作能力的提高起着极其重要的作用，“书...

江西省宜黄县桃陂学校彭冬发陶行知先生认为，预习是训练阅读的最重要的阶段。有效的预习，是高效课堂的良好起点。俗话说：凡事预则立，不预则废。预习是教师课堂教学的重要环节，学生通过预...