课文论文

中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）07-024-01现代教育教学研究表明：比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较了解世界上的...

山东省莱芜市牛泉镇刘仲莹中学亓丽艳271124朱光潜先生说:“从前我看文学作品,如果它所写的思想或情境本身引人入胜,我便觉得它好,根本不注意到它的语言文字如何。反正语文是过河的...

——基于小学语文阅读训练胡增峰山东省嘉祥县马村镇欧隆小学272402阅读教学在小学语文教学中占据很大的一个部分，阅读水平的高低，不仅仅决定学生在考试中这个部分的得分情况，而且深...

王荣乾（河北省蠡县万安学区古灵山小学，河北蠡县071400）中图分类号：G623.23文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）02-0116-01摘要：以读为本即...

李文军新疆石河子市第二十三中学832000一、何谓自能读书自能读书，当然不能简单地理解为依靠学生自己的能力来读书。按照叶圣陶的观点，自能读书当属学生“不待老师讲”、“达到不需要...

山东省栖霞市唐家泊中学265300语文教学只有激发学生的情感，学生才容易进入课文情境中去。一、开门见山，先入为主语文课教学之初，教师可用模型、标本、图片、幻灯、录音、录像等形式...

◆王大伟河北省唐山市第九中学063000在新课标下的语文课堂教学中，学生的阅读分析能力高低直接影响着语文课堂教学的效果。与此同时，学生阅读能力的高低与培养方面有着非常密切的联系...

张秀梅（石河子市第十六小学新疆石河子832000）“古人云：读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。”吴伯萧也曾忠告：“把工夫下在多读原文上边。”这些都体现了“读...

（四川省凉山州会理县白果湾前马青神希望小学四川凉山615100）中图分类号：G62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）03-081-01想象力就是在记...

罗海清广西玉林市兴业县山心镇樟木小学537800《语文课程标准》在教学建议中指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣，陶冶学生的情操...

（四川省凉山州西昌市特殊教育学校四川凉山615000）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2016）04-036-02一、何谓自读何谓自读，当...

——以《维也纳生活圆舞曲》为例朱才龙浙江省杭州市萧山区三星小学311200；朱华贤浙江省杭州市萧山区教育局教研室311200在文本解读的深浅问题上，常常会引发争议：有的说，如此...

金殿海甘肃省民乐县三堡学区徐家寨小学734503摘要：小学生具备自学能力养成良好的习惯，是语文教学的根本任务，具备了自学能力就无师自通，就等于打开了知识宝库大门的钥匙。关键词：...

（甘肃省平凉市静宁县第三中学，743400）摘要：语文在初中学习中作为基础性的课程十分重要，语文课程的学习对于学生的阅读理解能力与中国文化的传承都有着一定的影响。而提问式的教学...

冯桂芹新疆石河子134团二中832000【摘要】阅读教学提高小学语文能力，陶冶学生情操的一条必由之路。小学阶段是培养良好阅读习惯的最佳时期，有效地开展课外阅读，对拓展学生的语文...

陕西省汉中市勉县温泉镇中心小学724200现在的语文课堂还没有从根本上改变“费时多而收效微”的状况。拿阅读教学来说，一个是内容太多、太杂，老师驾驭不了，加上怕漏教了偏偏又考到了...

◆张乐顺山东省寿光市稻田镇赵庙小学262728在语文教学中，导入新课至关重要。它在一节语文课中虽然只有几分钟、几句话，作用却很大。一个成功的导入设计如同一把开启学生兴趣大门的金...

广东省兴宁市兴民中学514500摘要：培养学生良好的思维品质，加强思维训练，无疑是培养学生创造力的关键。本文将对初中语文学生创新思维训练进行具体的探讨。关键词：初中语文创新思维...

◆翟东慈河北省宁晋县北河庄学区055550课堂教学是在教师的组织指导下，指向多元目标的、学生自己的、生动活泼的、主动的学习活动。凡是能够有效地促进学生发展、有效地实现预期的教学...

陈晓兰摘要：笔者现在带的五(１)，每次交日记本，总有20多人没交，不管你怎样逼迫，总有学生不交，这说明了一个原因，学生不会写作，觉得写日记是一件非常艰难的事。为了提高学生的写作...