常德市武陵区双观幼儿园湖南常德415003摘要:幼儿天生具有强烈的好奇心,而激发和培养幼儿的好奇心,可以让他们陶醉在乐趣满满的活动中,进而努力学习,实现全面发展。为此,激发幼儿...
雷富平江苏省东台市实验小学224200摘要:“科学作为探究”强调了学生对科学的理解,指向科学概念的教学需要引领学生经历探究式的学习过程。基于学生的前概念,要珍视学生在探究过程中...
程永爱(涉县职业技术教育中心河北涉县056400)当今科学的生长趋向,一方面学科分别越来越细,分支越来越多,日益趋向专业化;而另一方面,各学科之间相互渗透渗出、相互依存,综合化...
山东省青岛市红岛经济区河套中心小学266113小学科学探究活动是学科教学的根本,也是科学课学习的核心。小学科学最大的特点就是要求课堂教学要向学生提供充分的探究机会,让学生在快乐...
曹永俊(大名县万堤中学河北大名056900)1.化学实验在培养学生中的地位和和作用科学实验是培养人材的重要手段。《化学新课标》明确指出,要通过实验探究使学生了解科学探究的基本过...
赵同显(大名县教师进修学校河北大名056900)1.定位物理新课标的新培养目标要让学生保持对自然界的好奇,培养对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有成功感和兴奋感。爱因斯...
——《核酸是遗传物质的证据》教学设计(作者单位:浙江省苍南中学325800)摘要:本文简要介绍了生物教学中《核酸是遗传物质的证据》该课的教学设计,若有不足之处,还望同仁批评指正...
浙江省象山县高塘学校315700摘要:在面对21世纪没有标准答案的新问题、新情境、新危机下,如何去接受考验?研究学生发展核心素养不但是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适...
(铜仁市第五中学,贵州铜仁554300)摘要:科学方法是指人们在实现目的的过程中所应用的途径及手段,需要注意的是,科学方法无法离开科学知识而存在,二者的关系是相辅相成的。文章首...
(重庆师范大学,重庆北碚400700)摘要:新的《科学课程标准(3—6年级)》明确指出,“科学学习要以探究为核心”的基本课程理念。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,培...
刘春宏(重庆工贸职业技术学院)摘要:社会知识的传播、经济文化交流都离不开一个重要的工具:术语。不同文化领域都拥有自己独特的术语,术语就像是文化的影子,和文化是形影不分、须臾不离...
黄自耀摘要:在新课改的理念指导下,如何在较短的时间里,对新课程下初中科学学业考试进行有效的总复习,是我们所有科学老师所思考的问题,为此笔者联系近几年的实践教学,研究《考试说明》...
◆王刚山东省青岛市崂山区华楼海尔希望小学266104小学阶段科学课教学的好坏,一定程度上影响着小学生今后的学习生活。上好科学课,对于培养学生的科学兴趣和学科学、用科学的能力,使...
池邦东摘要:为使科学课堂更具精彩、活力,增强学生的学习兴趣,提高学习主动性,我们常会在课堂上做一些演示实验,以引入某个科学问题,或对某个实际科学问题进行分析和验证。同时,我们改...
(武胜县旧县乡小学武胜638450)小学科学课程是以培养学生科学素质为宗旨的科学启蒙课程,它包括天文、地理、生物、化学、物理等诸多方面的知识。所以,对于我来说,除了要提高自身业...
例谈形成物理概念的逻辑和非逻辑途径陈从生福建省福州格致中学【摘要】物理概念是进行科学思想和科学方法教育的重要载体,教师在教学中引导学生归纳总结物理概念形成的逻辑和非逻辑途径,是...
浙江省诸暨市草塔镇中楼利标科学是一门以实验为基础的学科,科学实验本身就充满了新奇,因此我们可以充分挖掘实验本身的趣味性,激发学生学习科学的兴趣,从而调动学生学习科学的积极性。经...
身份证号:45088119881003xxxx摘要:本文基于市政公用工程重要性、施工管理特征探讨了如何科学做好市政公用工程的施工管理工作,对提升市政公用工程施工效率及建设质量水...
张兴勇摘要:中学阶段是学生学习科学知识,形成科学素养和形成正确人生观、世界观的重要时期。中学生物是一门重要的自然学科,对学生认知世界起着巨大的作用,对学生科学精神的形成有着重要...
山东省平度市南京路小学266700随着社会经济的不断发展,人们对学校教育越来越重视,尤其是小学教育。小学教育是初中教育以及高中教育的基础,因此,打好小学教育的基础是非常必要的。...