黄林煜(黑龙江省大庆市第六十一中学黑龙江大庆163714)摘要:本文结合教学实践,从问题情境的创设、学生生活经验的提取、教学方法的应用等三方面出发,引用实例谈谈落实学生物理核心...
曹文君山西省晋城市阳城县红星幼儿园048100《幼儿园指导纲要》中明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际、生活进行”,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。幼儿科学教育无所不...
李伟山东省青岛市市南区贵州路幼儿园266002游戏是活动者自主的活动,他不受活动以外的他人控制,因而他是符合自己意愿的一种活动;游戏是注重过程体验的活动,他不受结果评价的制约,...
关键词:初中科学;观察能力;探究能力作者简介:钟利,任教于浙江省诸暨市马剑镇中。学好初中科学应具备的能力很多,最重要的有两个,一个是观察能力,一个是探究能力,培养学生掌握好这两...
浙江省义乌市宾王中学李敏德科学是一门综合性较强的学科,涉及的知识多,范围广,学生要想掌握确实有一定难度。随着课程改革的深入,科学课将培养学生的科学素养作为宗旨,向学生提供科学探...
浙江省义乌市义亭镇中傅云燕新课程标准与原教学大纲相比,很大的区别就是要重视科学探究的教育作用,强调过程和方法的学习。科学探究是和科学内容并列的,在新的课程标准中,对科学探究能力...
浙江省义乌市荷叶塘初中朱青虹在新课程改革下,多元化的科学实验教学评价体系已经走进了教师的视野。一、多元化教学评价体系的优势教学评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控的作用。多...
山东省莱州市第三实验小学贾忠玲摘要:科学是小学教学过程中的基础性科目之一,通过这门课程的学习,学生能够了解简单的自然及物理现象与内容,为以后的物理、化学学习打下坚实的基础。由于...
李丑小(山东新汶矿业集团翟镇煤矿)摘要:发展是当代中国的主题,更是企业的第一要务。在市场竞争中发展或者退出,成为企业非此即彼的两种选择,持续发展壮大,才是企业价值和使命所在。要...
(江苏省南通市如东县双甸小学,226404)摘要:小学科学教育融入创客教育理念,关注学生的实践能力,关注学生的探究过程,是新一轮科学课程改革的需求。让小学科学课堂更重视做中学,...
天津市滨海新区大港苏家园学校300457一、教材依据人教版初中化学九年级上册第二单元课题1《空气》(第一课时)。二、设计思想本节课是九年级化学第二单元课题1的内容。从知识结构来...
四川省内江市第十小学校高金菊【摘要】在国家大力号召教育改革的大背景下,在教育方式翻天覆地的变化中,我国小学科学教育工作也在跟随着国家教育改革的步伐而进行教育新模式的探索。【关键...
许标杭州市明珠实验学校310022【摘要】随着新课程改革的逐步深入推进,现代教育更加注重学生综合素质和全面学习能力的培养。小学科学课程设置就是为了满足素质教育发展的要求,通过实...
沈春晖浙江省桐乡市洲泉镇中心小学314513【摘要】科学学习以探究为核心,亲自经历以探究为主的学习活动,是学生学习科学的主要途径。科学探究是一个个有趣的,有意义的活动,满足了学...
关键词:前概念;成因和特征;转化“如果我必须将教育心理学的全部原理归结为一句话,那么我将会说,影响学生最重要的一个因素乃是学生已经知道的东西,肯定这一点并据此教学”。这是美国教...
本文主要研究内容作者孙静(2019)在《科学防制鸡球虫病》一文中研究指出:球虫病是养鸡生产中的常见病,以盲肠球虫和小肠球虫最为多见,危害较大;本病主要通过消化道传播,高温高湿季...
本文主要研究内容作者李玉斌(2019)在《栽植苹果树的新理念新技术》一文中研究指出:苹果树的建园中品种的选择、栽植的方法以及栽植后的整形和土肥水管理方面的新观念新技术。Abst...
本文主要研究内容作者刘桂英(2019)在《环境治理中的科学与民主:争论与关系建构》一文中研究指出:科学和民主是环境治理中缺一不可又矛盾性的维度。二者从知识论和合法性角度介入环境...
本文主要研究内容作者包大为(2019)在《科学与历史的重构:恩格斯对当代生态主义的批判性启发》一文中研究指出:在当代生态主义的主流话语中,恩格斯的形象是颇为模糊的。19世纪末的...
本文主要研究内容作者杨旭(2019)在《五四精神的历史内涵探析》一文中研究指出:通过对五四运动过程的简介、产生背景分析,提炼出五四精神的历史内涵:爱国情怀——中国社会向何处去的...