![义务教育阶段学生如何摆脱语文学习的约拿情结]()
四川省乐至县龙门乡中心小学摘要：约拿情结是制约学生获得学习成功的首要障碍。学生在面对学习困难时，不敢直面困难，缺乏战胜困难的勇气和信心。不断出现厌学、怠学、惧学心理，直到丧失学...
![提高学生口语交际能力的策略研究]()
李海凤吉林省四平市伊通满族自治县黄岭子镇中心校130717摘要：口语交际能力是现代公民的必备能力。作为语文教师，应当将培养学生倾听、表达和应对能力，培养学生文明和谐进行人际交往...
![初中语文口语交际教学方法]()
甘肃省临夏市广河回民第六中学731300口语交际能力是现代公民的必备能力，《语文课程标准》明确指出初中语文教学口语交际教学的目标是：学习文明得体地交流；能根据对方的话语、表情、...
![浅谈学生口语交际能力的培养]()
吉林省延边州汪清县汪清第六中学133200口语交际是人类社会活动最重要的交际活动。口语交际，就是交际者为了特定的目的，在特定的语境里，运用标准口语并辅以态势，交流思想、传播信息...
![小学语文口语交际的教学策略]()
山西省晋城市城区南街第四小学校048000一、正确理解“口语交际”在日常生活中要有良好的人际关系需要我们在口语交际中与人为善，多些尊重、关爱、体谅、同情。因此，口语表达要收到良...
![浅谈运用母语优势，培养和提高学生口语交际能力]()
蓝春香南宁市上林县大丰镇皇周小学530500【摘要】口语交际是时代发展的需要，是人与人之间沟通的桥梁。最近《全日制义务教育语文课程标准》明确地把口语交际作为语文课程的主要教学目...
![如何上好口语交际课林清娥]()
福建省沙县夏茂第一中心小学365500一、口语交际教学的意义小学语文课程标准指出，口语交际训练是小学语文课程的一项重要教学任务，即规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好...
![如何培养农村小学生的口语交际能力]()
熊宗琴（四川省兴文县大坝苗族乡沙坝民族小学校四川兴文644400）中图分类号：G628.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）09-150-01口语交...
![小学语文口语交际教学策略探析]()
张文誉山东省威海火炬高技术产业开发区第一小学264200摘要：语文口语交际教学是小学语文教学中不容忽视的一部分。提高口语交际教学水平，要重视教师在课堂中的示范引导作用，注重运用...
![小学语文口语交际教学之我见洪雪]()
洪雪宜宾市翠屏区李庄镇中心小学校644000【摘要】口语交际作为小学语文教学中，看似简单却不容忽视的一个重要环节。口语交际训练是思考力、观察力、组织语言能力等各方面的综合型训练...
![浅谈农村小学语文口语交际教学的有效策略]()
杨春琼（宣汉县芭蕉镇新农中心校宣汉636150）随着信息时代的发展，口语交际已经成为现代交际社会最基本的技能之一。如何运用各种丰富多彩的教学策略去提高学生的日常口语交际能力，实...
![吴敏:基于核心素养的小学语文口语交际教学探讨论文]()
本文主要研究内容作者吴敏（2019）在《基于核心素养的小学语文口语交际教学探究》一文中研究指出：在新课程不断深入改革发展的当下,小学语文教师在进行课堂教学时,要注重对学生口语的...
