广东省佛山市顺德区伦教北海小学528300摘要:作为教师,我们要教育好自己的学生,就要深入了解和研究他们的心理,从心灵深处唤醒他们天真可爱的童心,使他们具有良好的心理素质、饱满...
(西安欧亚学院通识教育学院,陕西西安710065)陕西省高等教育协会科研项目《智慧教育视域下智慧型课程的开发建构及其教学模式研究》,立项号(XGH17214)摘要:本文基于智慧...
张家庆徐州市第三十七中学古人云:师者,传道,授业,解惑也。在当代英语教育的课堂上,如何更好的定位老师的角色并使课堂更加精彩呢?作为从教多年的中学英语教师,笔者认为关键在于课堂四...
江苏省苏州工业园区星湾学校215000心理学研究表明:在学生的眼、脑、手等多功能协调发展的驱动下学习的效率有显著提升。所以在小学数学教学中,我们不应当单纯强调学生的认知听讲,而...
普陀区人民医院上海200333摘要:目的分析急诊护理带教中应用持续质量改进的可行性。方法选2014年8月至2016年2月我院急诊科新入的护士60名,将60名护士分为新型带教组和...
延边大学附属医院吉林延吉133000摘要:目的:探讨护理风险管理在神经外科实习生带教中的应用。方法:分析和总结以往工作中存在的那些很容易被疏忽的危险因素,应用风险管理一一识别,...
李梅敬/河北省广宗县第一中学〔摘要〕随着我国教育模式的不断改革,传统落后的教学模式已无法满足新时代的发展需求,新课程改革的不断深入,要求教师要突破已有的教学模式,积极探索新型有...
张曼(江苏徐州医学院附属医院耳鼻喉科江苏徐州221000)【中图分类号】R192.6【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2012)49-0317-02“90后”处在...
李晓芳河北省邯郸县一中摘要:随着课程改革的实施,我与大多数的教师同行一样,满怀热情地投入到新课程的改革,在实施的过程中有不少新的收获但也遇到不少的问题,在课堂上作了许多新尝试,...
云南省昆明市嵩明县嵩阳街道月家完全小学651700摘要:口语交际是新世纪人们特有的、最基本的、最经常的社会实践活动。口语交际能力是现代公民的必备能力。作为小学的一门基础学科,语...
——例谈激活学生思维的有效途径蒋琳璐安徽省亳州市谯城区汤陵小学236820如今的课堂教学多是什么状况呢?笔者在上学期观察了有50节课堂教学,其中78%的课堂教学存在着以下的共性...
余琴重庆市长寿中学校401220摘要:科研能力发展是英语教师专业发展中的难点,我们的英语名师工作室通过五年的实践与反思,探索出五种行之有效的发展策略:用阅读带动反思与写作;用课...
□杨进〔摘要〕初中语文教学对初中生文化素质的培养以及文化价值的塑造有着重要的作用,而对于初中语文教学来说,初中语文作文教学是其重要的组成部分。它对培养学生的表达能力起到不可忽视...
——“童话育人”调查◆苏焕红山东省莱西市城西小学2666002017年12月对小学任课教师“童话育人”理解进行了问卷调查。调查显示,要搞好“童话育人”,关键是提升教师自身童话素...
——雷夫·艾斯奎斯给我们的教育启示孙丹辽宁省朝阳县南双庙镇中心小学122000社会在发展,时代在进步。催生出许许多多新鲜事物,使得老师和学生的关系更加微妙,更加多元化。师生之间...
涿州市松林店中学田鑫在日常的教学过程中,常常有学生跟我抱怨,说数学难学,花了功夫却不见成效,后来通过我与他们进一步的接触观察,发现他们身上都或多或少的缺乏一些学好数学必要的习惯...
(浙江省温州市龙湾区状元镇第三小学,325011)摘要:朗读是小学低学段课堂中特别重视的教学环节之一,笔者根据当下朗读指导存在的误区,从关注文本、关注策略、关注评价三个方面对朗...
一、引言《普通高中英语课程标准(实验)》指出听、说、读、写这四项技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。阅读技能的长足发展,会有效带动听、说、写的技能的发展。就中学英语读写训...
◆孙俊平河北省武安市第二中学056300经过长期的教学实践,我发现老师的评语对学生的作文起着巨大的作用。学生辛辛苦苦完成一篇作文,都有一种急于知道教师会如何评价的心理欲望,因此...
宇晓英(烟台永铭中学山东烟台264003)【摘要】作为新时代的教师,除了具备广博的知识和扎实的基本功之外,还应该具备“春风化雨”般的师爱。【关键词】动之以情;晓之以理;明确尺度...