• 初中历史教学之我见黄其肖

    初中历史教学之我见黄其肖

    河北省威县教育局教研室黄其肖摘要:新课改要求我们转变教学理念和教学方式,对教学目标也提出了新的要求。在新课改的要求下我们更应当注重培养学生的综合素质和解决问题的能力,提高他们主...
  • 浅谈历史教学中的学法指导

    浅谈历史教学中的学法指导

    程国强山东省滨州市博兴县乔庄镇蔡寨中心学校256500美国未来学家阿尔温·托夫勒语:“未来的文盲将不是目不识丁的人,而是一些没有掌握学习方法、不会自己钻研问题、缺乏预见能力的人...
  • 历史自主学习模式的实践建构

    历史自主学习模式的实践建构

    甘肃省清水县丰望乡中学741418一、时代发展、科技进步迫切需要自主学习当今社会是一个知识爆炸的社会,是一个信息社会,世界形态发生着前所未有的变化,科技知识日新月异,人们凭着曾...
  • 培养学生历史思维能力的方法和途径

    培养学生历史思维能力的方法和途径

    关键词:历史思维能力;方法和途径;挖掘隐性信息;突出纵向联系;加强横向联系;注重理论联系作者简介:吉平安,任教于河南省鹤壁市培红高级中学。众所周知,培养学生的历史思维能力,是中...
  • 谈初中历史有效教学策略

    谈初中历史有效教学策略

    河北省平乡县益华中学:贺民英摘要:有效教学就是教师通过教学过程的有效性,成功促进学生自主地学习,相对有效地达到预期的教学效果,学生获得了实质的进步和发展的教学。我们的教学是否有...
  • 立足新课标,用好新教材

    立足新课标,用好新教材

    ——对话“双新”形势下历史味回归策略陈小强时常荣浙江省嘉兴一中实验学校314050摘要:新课标、新教材的使用为我们提供了的改善历史课堂教学的良机,我们必须透过课堂,立足新课标,...
  • 谈素质教育在高中历史教学中的渗透

    谈素质教育在高中历史教学中的渗透

    河北省南宫中学:李兰双摘要:要改变观念,充分认识历史教学在推进素质教育中不可替代的作用,认识历史教育应该从中小学抓起;要明白对于中学生来说,学史可以爱国,学史可以明做人、可以明...
  • 历史课中的情感教学

    历史课中的情感教学

    高国富河北省成安县商城镇郎堡中学【摘要】根据历史教学的特点,随着教材的改革,教学设备、教学手段的不断变化和更新,授课模式也会不断改革和创新。但是,情感教学是必不可少的,它将有着...
  • 浅谈新课改下高中历史教学的有效对策

    浅谈新课改下高中历史教学的有效对策

    董玉香河北省邢台县浆水中学054014在传统教学中有一个非常突出的问题,教师很辛苦,学生很痛苦,我们的学生却没有得到应有的发展。这主要是由于课堂教学有效性的缺乏,教学效率极其低...
  • 浅谈高中历史生命化课堂教学的构建

    浅谈高中历史生命化课堂教学的构建

    王淑女(邯郸市第三中学河北邯郸056000)1当前历史教学生命化课堂的缺失及其原因分析1.1传统历史课堂生命缺失的表现;历史课堂教学中师生地位不平等是生命课堂缺失的典型表现。集...
  • 论情境教学在高中历史教学中的应用

    论情境教学在高中历史教学中的应用

    成都石室中学蒲伟摘要:高中历史是文科生的重要学习科目,随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展以及新高考给高中历史教学提出了新要求,相关教学工作者在高中历史教学当中必须要进行调...
  • 浅谈初中历史概念教学

    浅谈初中历史概念教学

    朱淑平湖南省常德市鼎城区善卷中学415100【摘要】历史概念是对历史人物、历史事件、历史现象的抽象概括,它是历史知识的重要组成部分,也是学生学习历史学科的基础。因此加强初中历史...
  • 谈历史教学的有效方法

    谈历史教学的有效方法

    河北省邢台县职教中心杨立强摘要:历史作为文化的载体,是民族的一面镜子。这门学科的思想性、实用性很强,是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。因...
  • 如何提高高中历史课堂教学有效性探索

    如何提高高中历史课堂教学有效性探索

    李志勇河北省故城县河北郑口中学高中历史教学往往被很多高中学生忽视,认为不必要费很多时间去学习,因此也不是很感兴趣。不过我认为,只要学生对历史有兴趣,我们的历史课就有希望,但在如...
  • 浅谈历史教学中学生能力的培养

    浅谈历史教学中学生能力的培养

    四川省宜宾市珙县洛表民族中学校袁琴义从事历史教学十余年,使我认识到,对于培养学生的能力,提高学生的素质,历史学科具有其他学科不可替代的独特优势。由于历史学科的特点,历史教材的文...
  • 浅谈新课改下如何上好高中历史课

    浅谈新课改下如何上好高中历史课

    李志容(贵阳市民族中学贵州贵阳550000)一、高中历史教学存在的问题一方面,长期以来,历史学科一直被认为是"副科",家长学生都不重视,导致学习时间保证不了,特别是一些学生认为...
  • 联系性教学原则在中学历史教学中的应用

    联系性教学原则在中学历史教学中的应用

    房耿宽摘要:本文阐述了中学历史联系性教学原则的内涵,探讨了联系性教学原则在中学历史教学中的应用。关键词:中学历史教学;联系性教学原则;应用作者简介:房耿宽,任教于江苏省海头高级...
  • 从历史教学中探求人格教育

    从历史教学中探求人格教育

    山东省济南市济阳区曲堤镇中学251412摘要:人格教育是非常重要的,因为人格反映着个人的内心世界和精神面貌。为适应未来社会的需要,每个学生要有积极的人生态度、不断进取的奋斗精神...
  • 李宗仁抗战精神及其历史价值研究

    李宗仁抗战精神及其历史价值研究

    李宗仁文物管理处541002【摘要】随着我国时代的不断进步和发展,人民的文化素养也有了很大的提高。本文旨在针对李宗仁抗战精神及其历史价值研究展开论述,通过对抗战名将李宗仁抗战精...
  • 对历史虚无主义思潮的评析

    对历史虚无主义思潮的评析

    额尔德尼(华北水利水电学院,河南郑州450011)中图分类号:D09文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)02-0122-01摘要:中国共产党带领中国人民在艰难...