历史论文

金汝辉（邯郸县矿业中心校陶二中学河北邯郸056100）所谓历史教学内容滞后，主要是指历史教学内容的选择和呈现方式不能适应素质教育的要求，不能及时反映史学研究的新成果。在我国，中...

史学豪山东省莱西市院上镇中心中学266609历史是一门探索与总结人类已往活动的学科，是对人类自身命运的关怀，具有强烈的鉴古知今的作用。我在多年的历史教学实践中对历史充满着无比的...

华北理工大学建筑工程学院河北唐山063009摘要：文化是历史街区的灵魂，文化传承是历史街区保护的本质。如何使文化传承与保护历史街区相结合，二者共同赋予古老历史文化新的生命和活力...

鲜文娟（双流县永安中学高中历史组双流610219）培养学生学习历史的兴趣是指学习主体有意识、有目的的对历史知识的初步感知，创造的能力；它是形成历史想象力、创造力的基础和前提。课...

聂志强山东省阳信县商店镇中学251805爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们从事某项活动的原动力，它能直接转化成学习动机。只有学生感兴趣才会有高度的热情，积极主动去学...

谈历史新教材中插图的应用吴庆军摘要：新时期的历史课程改革，要求有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动地参与教学过程。因此，如何设计学生活动，激发学生兴趣，培养学生的综合能力...

曲艺山东省莱州市曲家学校261400兴趣是最好的老师。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”现代心理学家布鲁纳强调：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”心理学研...

赵莆河北省邢台市第二中学054001摘要：面对诸多故事教学的不如意情形，在新课程标准的指引下，本人探索出了高中历史教学中“故事”的三种有效形式：教师讲故事，学生准备故事，用故事...

熊继东犍为县石溪初级中学614400【摘要】在新课程改革不断发展的今天，如何构建高效的初中历史课堂？主要围绕“如何构建初中历史教学的高效课堂”这一话题展开讨论，结合多年的初中历...

广东省梅州市梅江区嘉应中学514000摘要：初中历史的新课标要求教师积极开发利用校内外的课程资源，快速提升历史课程的教学效果。而历史课程资源的一个重要组成部分就是乡土历史资源，...

陕西省岐山县第三初级中学张军民历史比较法是马克思在阐述和分析历史事件与历史人物时经常使用的方法。历史比较法是从历史联系中考察历史现象的一种最好的方法。俄国教育家乌申斯基指出：“...

蔡炽英广东省云浮市郁南县蔡朝焜纪念中学527199摘要：高中时期的学生在情感、心理等方面基本上已经发展成熟，这一阶段正是培养学生正确三观的关键时期。尤其是在素质教育背景下，教师...

河南省商丘市第四高级中学张淑霞邮编476000摘要：随着新课程改革的开展，高中各科的教学内容有了很大的改变。尤其是历史科目的改革更是大刀阔斧。由原来的编年体的编书体例变为模块式...

广州市从化区规划建筑设计室519000摘要：由于旧城区普遍存在着城市布局混乱、交通拥挤、房屋陈旧以及城市公共基础设施不健全等诸多问题，因此，在现代城市规划中，对旧城区进行改造保...

王永真（平舆县第二初级中学，河南平舆463400）中图分类号：G623.4文献标识码：A文章编号：1673-0992（2011）07-266-01摘要：在新课程下，我们中学历史...

甘肃省天水市张家川回族自治县闫家乡中学741503摘要：广大历史教师需要不断努力探索，走出传统授课困境,转变观念,注重情感激发,采用多种有效的教学方法,不断提高自身专业素质,激...

河北省博野县博野镇第二中学徐会芬如何使初中历史教学差生转化为优生，一直是教师们感到很头疼的问题。因为教师这一职业面对的总是千差万别的学生，有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩成绩落后...

于丽萍(邯郸市第二十五中学河北邯郸056000)随着信息技术的飞速发展，以计算机为核心的现代多媒体技术已进入课堂教学，进入21世纪,多媒体教学更已成为教育的主流。它以其鲜明的教...

关键词：第一百货商店；六合路立面；装修修缮工程一、历史建筑修缮装饰设计原则1.1真实原则修缮前对历史建筑作全面深入的研究，包括现场勘查，搜索原始图纸、资料、照片等，力求准确把握...

张芳群摘要：在历史新课程改革的背景下，倡导有效教学研究和实践，提高课堂有效性，是所有历史教师关注的重点。许多新的教学模式应运而生：自主学习、探究学习、合作学习、互动学习等。在课...