路径记录论文

本文主要研究内容作者王琼,金诗曼,张宁（2019）在《知行合一(上)——设计素描苏州大学建筑学院基础教学平台造型基础课程探索与实践》一文中研究指出：对设计专业的造型基础训练,我们希望素描不仅是对"形"的捕捉和"体"的塑造,更重要的是对物体及空间维度的训练,对图...