本文主要研究内容作者田生湖,姚建峰,崔同宜(2019)在《我国慕课研究现状、热点聚焦与发展建议——基于知识图谱的可视化分析》一文中研究指出:通过对CNKI收录的7600余篇相关...
本文主要研究内容作者王勇,郑炜,张辉(2019)在《基于慕课模式的常用仪器操作与应用混合教学改革》一文中研究指出:常用仪器操作与应用是一门实践性较强的专业选修课,本文以课程中专...
本文主要研究内容作者壮亚峰,曹桂萍,王丽,刘宝亮(2019)在《双语情境下分析化学知识与能力意义建构策略》一文中研究指出:双语教学在高校培养高素质国际综合性人才的过程中发挥着重...
本文主要研究内容作者张洪微,崔素萍,张丽媛(2019)在《基于慕课基础的“食品化学”实验课教学方法探索》一文中研究指出:"慕课"是适应互联网时代发展的新的教...
本文主要研究内容作者李宇健(2019)在《慕课视域下高等数学教学改革研究》一文中研究指出:慕课是新型教学方式,其中涉及各学科教学资源,并且具有使用者规模大、教学资源充足、教学课...
本文主要研究内容作者刘杰,乔宝明(2019)在《“慕课”在偏微分方程教学中的应用》一文中研究指出:为了提高偏微分方程课程的教学质量,文章首先对工科高校偏微分方程课程面临的挑战及...
本文主要研究内容作者韩华,吕亚楠,方玺(2019)在《《经济数学》MOOC课程建设与教学实践》一文中研究指出:随着MOOC热潮的不断推进,慕课为高校基础课程教学提供了新思路.针...
本文主要研究内容作者任传荣,李京梁(2019)在《慕课背景下的大学数学教学改革探讨》一文中研究指出:本文首先介绍了慕课的起源发展,针对数学的学科特点分析了慕课的优缺点,最后结合...
本文主要研究内容作者杨海,陈宁立,梁海波(2019)在《基于慕课+翻转课堂的《工程光学》课程立体教学启示》一文中研究指出:慕课是一种基于现代媒体技术的教学模式,翻转课堂是一种新...
本文主要研究内容作者贾学斌(2019)在《“互联网+”背景下的工程管理专业慕课分析》一文中研究指出:新时期,为了进一步提高工程管理专业教学质量,需要结合互联网背景,有效的引入慕...
本文主要研究内容作者张晓松(2019)在《军事理论课混合式教学的课程目标设计》一文中研究指出:在军事理论课教学中运用慕课,快捷地传播了新的教学内容,提升了学生对国防和军事的感性...
本文主要研究内容作者刘克明,盛晓春,黄志开,晏建武,安家菊,张丽玲(2019)在《MOOC环境下任务驱动型工程图学课程教学改革》一文中研究指出:基于工程图学传统课堂教学难以满足...
本文主要研究内容作者张敬南,游江,张镠钟(2019)在《基于慕课的实验教学翻转课堂实践研究》一文中研究指出:为了弥补传统实验在有限的实验学时下存在的不足,本文依托慕课教学平台对...
本文主要研究内容作者赵越(2019)在《互联网背景下产品设计专业课堂教学改革研究》一文中研究指出:产品设计作为综合性较强的实用性学科,着重培养学生的思维创新能力和实践应用能力,...
本文主要研究内容作者曲激婷,陈廷国,黄丽华,徐嘉(2019)在《结构力学课程建设及混合式教学研究》一文中研究指出:围绕一流人才培养的宗旨,以互联网+技术与传统教学相融合的手段,...