能力论文

程国强山东省滨州市博兴县乔庄镇蔡寨中心学校256500美国未来学家阿尔温·托夫勒语：“未来的文盲将不是目不识丁的人，而是一些没有掌握学习方法、不会自己钻研问题、缺乏预见能力的人...

内蒙古鄂尔多斯市东胜区星河幼儿园乌兰其其格【中图分类号】G421【文章标识码】B【文章编号】1326-3587（2014）04-0054-01阅读学习是个体进行终身学习的重要手...

河北省临城县职教中心谷军霞.054300【摘要】：实验在化学教学中起着举足轻重的作用，在课堂教学中，教师应多给学生创造的机会，让学生多参与实验设计和实验验证,从而培养学生发现问...

宋娜河北武邑中学综观近几年高考理综化学试题，总的来讲比较稳定，基本源于课本，但又高于课本。那么在最后这一个多月的时间里，如何在前期的基础上更有效，更有序，更有针对性地进行二轮复...

（四川省凉山州德昌县小高镇中心完全小学四川凉山615500）【摘要】说对于优化学习效果效果显著，作为一名小学数学教师，作者感触颇多，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以...

余金蔚广西桂林市荔浦县修仁镇修仁中心小学546607摘要：小学语文教学中读写结合是一个重要的教学方法，能够掌握读写结合是很重要的。懂得如何运用读写结合可以让学生对阅读和作文相关...

郭新英（邯郸市第二十五中学河北邯郸056000）1.优化课堂教学是实施素质教育的重要环节课堂教学的主要目的应是教会学生对化学基本概念和基础知识的真正掌握，发展学生的基本素质，而...

范学忠甘肃省临泽县平川镇中心小学734200在语文学科教学中，听、说、读、写这四种能力既是语文学科教学的总体目标，也是语文学科基础知识教学的训练方式。在多媒体信息技术日益发展的...

杨瑛（宜城市第三高级中学湖北宜城441400）摘要：朗读是学生整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方法。能充分调动学生学习语文的兴趣，提高口头表达能力、阅读理解能力...

钱守忠甘肃张掖中学734000摘要：本文在充分研究传统教学模式效果及存在问题的基础上，结合教学实践和研究，论述了高中数学“分层教学模式”的内涵、必要性、依据和目的，以及高中实施...

徐辉山东省烟台市福山区崇文中学265500作为一名语文教师，我一直在探索一条适合当前新课程改革的语文教学之路，提高学习能力。在复习初中语文第四册《出师表》这一课时，我这样要求学...

——基于翻转式教学模式汪鸿强青海湟川中学新课程强调学生的主体性，基础教育课程改革的具体目标之一是积极倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于思考”，以培养学生“获取新知识”和“分析及...

沈序明江苏省高邮实验小学225600【摘要】小小学音乐教育是实施美育的重要途径。培养学生的审美能力，是美育的一项基本任务，而音乐教育是培养学生审美能力最直接有效的方式。因此，音...

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1673-0992（2009）12-139-01摘要：大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力。本文从内部和外...

王耀卿（河北省大名县西付集乡小学056900)小学语文教材中，有许多丰富多彩的艺术形象，引人入胜的深邃意境，凝练生动的优美词句，强烈感人的抒情色彩。在实施素质教育的过程中，语文...

贵州省罗甸县交砚中心校陈健【摘要】阅读教学是英语教学中十分重要的环节。教师应该因材施教，在阅读教学中，朗读和默读灵活运用，注重教学过程的实施，加强阅读效果，真正提高学生的阅读理...

辽宁省凌源市大王杖子中学辽宁朝阳122500摘要：初中语文的教学重点就是要在教学中提升学生们的表达能力，让学生们能够在各种不同语境中恰当地、更好地进行表达和交流的教育目的。关键...

浅议高中生诵读能力的培养贾爱红中牟县职业高中河南郑州451450摘要：《语文课程标准》要求学生“在诵读中增加积累，发展语感，加深体验与领悟”可见诵读是培养学生良好语感的好方法，...

张宇同韩晓凯程攀攀陆军步兵学院石家庄校区【摘要】高超的课堂讲授能力能够激发和锻炼学员的记忆能力、思维能力和想象能力，直接影响学员的学习效果和授课质量。【关键词】军校；教学能力；...

河南省宝丰县第三初级中学邢春红【中图分类号】G322.82【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2012）04-0091-01本文就初中化学教学在使学生掌握基础知识、...