焦敏内蒙古太仆寺旗宝昌第四中学027000数学知识的掌握,对于学生来说,往往会觉得枯燥;数学知识的教学,对于老师来说,时常会觉得乏味。但只要教师试着把数学问题融于生活,就会体验...
贵州省凤冈县第四中学陈光权数学思想方法是数学的生命和灵魂,是数学知识的精髓,是把知识转化为能力的桥梁。《全日制义务教育数学课程标准》要求教师在向学生传授知识、技能的同时,让学生...
湖南省芷江民族职业中专学校419100摘要:一个好的问题情境对教学活动会产生积极的促进作用,能够充分激起学生对数学意义的思考,有效推动教学活动进程。关键词:数学教学问题情境创设...
(作者单位:浙江省磐安县第二中学322300)摘要:现阶段,微课在高中数学教学中的引入,方便了学生在课前的预习、课堂上知识的生成、课后的复习和指导,提高了学生学习数学的兴趣,是...
中国铁路设计集团有限公司300142摘要:根据三次抛物线和回旋线数学方程,推导了缓和曲线主要参数的计算过程,通过对不同半径、缓和曲线长度情况下切线长T和圆曲线长度Lc的计算,得...
关键词:系数;二次函数;探索作者简介:林松杰,任教于浙江慈溪市胜山初级中学。“二次函数”是初中数学实际问题的一种常见的模型,也是每年各地中考试题的命题热点,由于其模型与实际生活...
安徽省滁州市定远县第一初级中学233200摘要:随着时代的发展和经济的进步,在新课标的要求下,初中数学教学不可再采用传统的灌输式方式,而是需要增加教学过程中的趣味性,创建起生动...