• 课堂评价对初中数学教学中的运用

    课堂评价对初中数学教学中的运用

    四川夹江二中付晓梅随着我校课堂教学模式改革的推进,“小组合作,互动探究”模式下的数学课堂教学倡导对学生开放和生成。因此本人论为课堂教学评价要做到如下几方面:一、评价语言要真情感...
  • 如何提高教师教学技能之浅见

    如何提高教师教学技能之浅见

    关丽红广西梧州岑溪市第一小学543200【摘要】教学技能是表现在教学活动中的教学行为方式,是一种灵活性、开放性的能力。在教学工作中我们可以概括地将教学技能划分为三个容易把握的范...
  • 论国际工程项目施工阶段风险评价

    论国际工程项目施工阶段风险评价

    中机中联工程有限公司重庆市400039摘要:如今,随着全球经济一体化模式的发展,国内诸多企业也选择“走出去”的发展战略。而国内企业在海外开展业务经营活动时,普遍存在着风险分析和...
  • 网购中他人评价对大学生购买意向的影响刘妩怡

    网购中他人评价对大学生购买意向的影响刘妩怡

    广西师范大学摘要:目的:探索他人评价对大学生消费者购买意向的影响。方法:以智能手机为目标产品,编制手机购买意向评价表。随机抽取某医学院学生240人,采用两因素被试间设计,自变量...
  • 浅谈在小学数学课堂中如何实施自能学习

    浅谈在小学数学课堂中如何实施自能学习

    吉林省松原市宁江区长宁小学138000自能学习是与传统的接受性学习相对应的一种现代化学习方式。立足于“自”,着眼于“能”,自能学习,就是激发学生的学习兴趣,让学生掌握学习策略,...
  • 把功夫下在作业评价方法改革上

    把功夫下在作业评价方法改革上

    (内江市威远县新店镇中心学校威远642450)学生发展的多元目标要在教学活动中体现,也应当通过评价促进学生的发展,反馈学生发展的信息。而单一的评价方法和手段很难达到这样的目标,...
  • 谈小学语文阅读教学策略

    谈小学语文阅读教学策略

    河北省邯郸县工程中心校:王爱霞摘要:阅读在语文教学中有着很重要的地位。它既可以让学生积累丰富的语言知识,又可以提高学生的语文素养,积淀文化底蕴,使他们受用终生。高效活跃的阅读教...
  • 浅谈小学教学中的激励性教学

    浅谈小学教学中的激励性教学

    (内江市东兴区双才小学内江641000)教师是课堂的引导者及组织者,教师在课堂的言行对学生的表现和学习态度有很强的联系,特别是对某一个学生的表现做出肯定性表扬,它会对学生今后的...
  • 浅谈课堂教学中如何正确引导学生评价历史人物

    浅谈课堂教学中如何正确引导学生评价历史人物

    山东省济宁市鱼台实验中学252000在人类历史发展的长河中历史人物具有举足轻重的作用,是人类历史的推动者。对历史人物的评价是历史学习过程中需要培养的一种基本能力,也是培养学生正...
  • 音乐测评促进培养学生学科核心素养

    音乐测评促进培养学生学科核心素养

    沈云倩(山东省莱州市双语学校山东莱州261400)摘要:就现阶段我国教育的发展阶段来看,测评被广泛运用在中小学教育水平检查中。而音乐学科作为一项重要的素养对学生的全面化发展和艺...
  • 绿色建筑主要技术与评价综合体系的分析研究

    绿色建筑主要技术与评价综合体系的分析研究

    AnalysisoftheMajorTechnologiesandIntegratedEvaluationSystemofGreenBuilding朱红波ZHUHong-bo(...
  • 让“评价”走进每一个孩子的“心灵”

    让“评价”走进每一个孩子的“心灵”

    山东省安丘市东埠中学262100;山东省安丘市兴安街道城关小学262100课堂上,教师、学生都是评价者,又都是被评价者。恰当的评价,能帮助学生更加主动、自信地进行学习,帮助教师...
  • 初探小学数学小组合作学习教学模式

    初探小学数学小组合作学习教学模式

    李位平(四川省万源市长石小学万源636350)【摘要】:2012年版《九年义务教育小学数学新课程标准》明确要求:动手实践,自主探索与合作交流是数学学习的重要方式,通过合作学习与...
  • 农村小学随文练笔有效性策略浅探

    农村小学随文练笔有效性策略浅探

    严泽东〔摘要〕“随文练笔”是一种伴随着阅读教学进程,引导学生巧妙利用有关阅读内容进行“短平快”式的习作训练。它融读写为一体,以读促写,以写促读,读写互动,学生负担小,效率高,是...
  • 高校教师教学质量评价体系研究初探

    高校教师教学质量评价体系研究初探

    李阳熙LIYang-xi(黑龙江科技大学,哈尔滨150090)(HeilongjiangUniversityofScienceandTechnology,Harbin15009...
  • 小学英语教学中存在的问题及解决对策分析

    小学英语教学中存在的问题及解决对策分析

    张花娥山东省寿光市世纪教育集团262700摘要:随着新课改的推进,小学英语教学也得到一定的完善,但是在实际教学过程中,由于受到多方因素的影响,如学生水平、教师素质等,使得英语教...
  • 新课程理念下物理课堂评价策略

    新课程理念下物理课堂评价策略

    ◆张梅河北省唐山市税东中学063000摘要:新课改时期,物理教师的评价理念如何,将直接影响到新课程改革的成效。新一轮课改无论是从课程功能、课程理念、课程目标、课程内涵、课程实施...
  • 加强电力系统电气安全评价的方法探讨

    加强电力系统电气安全评价的方法探讨

    齐齐哈尔电力设计院有限公司黑龙江省齐齐哈尔市161000摘要:电气安全评价的方法很多,但在实际生活中,人们对于电气安全评价的运用都是根据事情的进度来确定的,也就是在确定种类之后...
  • 在高中体育教学中渗透新课程理念的思考

    在高中体育教学中渗透新课程理念的思考

    武西敬山东省单县第一中学274300体育新课程标准的颁布和实施为体育教学带来了新的气象,围绕新课程标准下的体育课堂教学的研究与讨论可以说是百花齐放。无论体育教育思想如何更新、教...
  • 谈数学小组合作的实效性

    谈数学小组合作的实效性

    河北省永年县临洺关镇总校柴凹学校柴银胜【中图分类号】G226.32【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)05-0138-01新课标指出:“学生的数学学习活动...